El lema de este año «Empoderando a las Mujeres, Empoderando a la Humanidad:
¡Imagínalo!» recrea un mundo en el que
cada mujer y cada niña puede escoger sus decisiones, tales como participar en
la política, educarse, tener sus propios valores, vivir en sociedades sin
violencia ni discriminación.
Activa-TiC es la versión digital de Activa-T, la revista de los alumnos del IES Federico García Bernalt. En esta versión electrónica esperamos: - Mayor participación y difusión a la comunidad educativa. - Frescura e inmediatez. - Comentarios sobre lo que se publica. - Nuevos formatos (vídeos, fotos, sonidos,...)
viernes, 13 de marzo de 2015
jueves, 12 de marzo de 2015
DE VISITA POR VALLADOLID
Hoy jueves 12 de Marzo el grupo de 4º de ESO A ha estado de visita en Valladolid.El buen tiempo nos ha acompañado durante toda la jornada aunque a primera hora nos quejábamos de que hacía más frío que en Salamanca.
Hemos empezado con una visita al Planetario donde hemos visto una película sobre la pasíón del hombre por volar: Ícaro, los ingenios voladores de Leonardo da Vinci, pasando por los primeros globos así como los numerosos intentos fallidos de la aviación, los hermanos Wright, los aviones empleados en las guerras mundiales hasta llegar a los actuales aviones comerciales.
A continuación y sin perder ni un segundo hemos ido a las Cortes de Castilla y León que se remontan a los tiempos de Alfonso IX de León. Durante una hora hemos visitado las instalaciones actuales que ya no se encuentran en el castillo de Fuensaldaña, el hemiciclo que acoge a 84 diputados y una Sala de Juntas. Por un instante nos hemos metido en la piel de los representantes políticos, nos hemos sentado en unas confortables sillas y hemos visto los dispositivos que usan en las votaciones donde nos han contado que el más mínimo error en una votación es recogido por las pantallas de tv así como en las grabaciones de audio.
Dentro de un par de semanas las Cortes se disuelven para preparar las nuevas elecciones a la Asamblea de Castilla y León que tendrán lugar en el mes de Mayo. A la salida nos han entregado una pequeña unidad didáctica sobre este órgano de gobierno territorial.
Más tarde hemos regresado al Museo de la Ciencia para ver las distintas salas temáticas dedicadas al agua, las energías no renovables como el gas natural, el cerebro, las neuronas, todas ellas interactivas y donde hemos puesto a prueba ingenio y conocimientos. Sin duda, la sala favorita ha sido la de los bomberos que están de cumpleaños, 500 años, los bomberos más antiguos de toda España. Fue la reina Juana "La Loca" la que estableció este primitivo cuerpo de bomberos a raíz de un pavoroso incendio que tuvo lugar en esta ciudad.
Al entrar en la sala nos pusieron un pequeño vídeo alusivo a este acontecimiento y a continuación entramos en una gran sala que albergaba distintos carros y coches de bomberos, trajes que se pusieron los alumnos e incluso los más arriesgados simularon el momento en que los bomberos reciben un aviso de emergencia.
Desde aquí nos trasladamos al centro comercial de Río Shopping donde comimos y tuvimos tiempo para ir de tiendas; las bolsas de Primark han llenado nuestro microbús, así como la música de vuelta a Salamanca.
Más tarde hemos regresado al Museo de la Ciencia para ver las distintas salas temáticas dedicadas al agua, las energías no renovables como el gas natural, el cerebro, las neuronas, todas ellas interactivas y donde hemos puesto a prueba ingenio y conocimientos. Sin duda, la sala favorita ha sido la de los bomberos que están de cumpleaños, 500 años, los bomberos más antiguos de toda España. Fue la reina Juana "La Loca" la que estableció este primitivo cuerpo de bomberos a raíz de un pavoroso incendio que tuvo lugar en esta ciudad.
Desde aquí nos trasladamos al centro comercial de Río Shopping donde comimos y tuvimos tiempo para ir de tiendas; las bolsas de Primark han llenado nuestro microbús, así como la música de vuelta a Salamanca.
sábado, 7 de marzo de 2015
MUJER TRABAJADORA
Desde la Biblioteca nos sumamos a la celebración del Día de la Mujer Trabajadora y sí habéis pasado por ella habréis visto que desde hace unos días la puerta de acceso está personalizada con un globo precioso donde se nos habla de la aventura de ser mujer que en este caso da título a una obra de la gran escritora y pensadora María Zambrano. También hemos seleccionado algunas novelas escritas por mujeres tanto españolas como de otras nacionalidades, y os animamos a que hojeéis algunas de sus páginas...
Ustedes las mujeres, son como conquistar la luna: cada pequeño paso que dan significa un salto gigante para la humanidad.
viernes, 6 de marzo de 2015
8 de Marzo, una fecha para ¿(5)?

1917: en San
Petersburgo (Rusia) se produce una manifestación
obrera que los cosacos no quieren reprimir, por lo que se
considera un antecedente de la Revolución
Rusa (en octubre de este año). Se celebró una
serie de mítines y manifestaciones con motivo del Día Internacional de la Mujer Trabajadora que progresivamente alcanzaron un fuerte tono político y económico.
Fuente: Wikipedia
jueves, 5 de marzo de 2015
8 de Marzo, una fecha para ¿(4)?

1914: en Alemania, Suecia y Rusia se conmemora por primera vez, de manera
oficial, el Día Internacional de
la Mujer Trabajadora.
Fuente: Wikipedia
miércoles, 4 de marzo de 2015
EXCURSIÓN SOBRE LOS REYES CATÓLICOS
El curso de 2º A ha participado en la actividad cultural "paseando con Isabel y Fernando", organizada por la Fundación CIUDAD DE SABERES, del Ayuntamiento de Salamanca.
En primer lugar, y como habíamos llegado pronto, fuimos a visitar EL CIELO DE SALAMANCA, en el patio de escuelas menores, obra de Fernando Gallego, del siglo XV, que recrea las figuras de las constelaciones en un cielo semiesférico. Todos los alumnos buscaron su signo del zodíaco.
A las doce nos estaba esperando Gloria, la guía municipal.
Comenzando con la fachada de la UNIVERSIDAD VIEJA nos enseñó el medallón de los Reyes Católicos, pues fueron unos grandes mecenas. Gracias a ellos esta institución fundada en 1218 tomó un nuevo impulso y ofreció nuevos estudios.
Después nos acercamos a la CASA ABARCA ALCARAZ, residencia del médico de la Corte, en la plaza de los colegios mayores de Fray Luis de León y de San Bartolomé.
Seguidamente aprendimos quién fue Beatriz Galindo, LA LATINA, profesora de latín de los reyes y de sus hijos.
Ya en la plaza de Anaya, Gloria nos explicó que se decidió construir LA CATEDRAL NUEVA porque la vieja se había quedo pequeña, pero que no la destruyeron para respetar el culto de los creyentes de la época, aunque sí se modificó algo, por eso ambas catedrales comparten un muro. Participaron en la idea arquitectos de Sevilla y de Toledo.
El PALACIO DE ANAYA fue un colegio mayor. Originariamente fue residencia del cardenal Cisneros, confesor de la reina.
Delante de la iglesia de los DOMINICOS, nos han explicado que Diego de Deza fue el tutor del príncipe Juan, y a la vez el "celestino" laboral entre los Reyes Católicos y Cristóbal Colón, pues gracias a ellos y sus donaciones, pudo iniciar el viaje que le llevaría a las Indias, aunque luego descubriera, por casualidad, el continente americano.
Ya en la CASA DE LAS CONCHAS, nos han contado que es falsa la leyenda del supuesto tesoro en su fachada.
Fue un regalo de bodas de Rodrigo Maldonado, embajador de Francia y Portugal, a su mujer, Juana de Pimentel, dama de la corte de los Reyes Católicos.
En el escudo principal vemos el fruto de una granada, símbolo de que ya se había conquistado esta ciudad cuando se construyó esta casa.
En la PLAZA MAYOR hemos admirado el pabellón real, con los medallones de los Reyes Católicos, Juana "la loca" y su marido, Felipe "el Hermoso", así como el de Carlos I. Nos han contado cómo este rey, que era originario de Flandes, provocó que los nobles castelllanos lo recibieran con recelo, y se sublevaron contra él, con un ejército inferior, y por eso el 23 de abril se celebra la derrota de los comuneros castellanos, Padilla, Bravo y Maldonado, en Villalar de los Comuneros.
También nos han enseñado el medallón de Felipe V, rey que vio construir esta plaza, allá por 1740.
Al finalizar hemos pasado por la plaza del palacio de Monterrey, porque allí está la ESTATUA DEL PRÍNCIPE JUAN, único hijo varón de los Reyes Católicos, que falleció muy joven, con 19 años de edad, y que provocó un problema sucesorio tras su fallecimiento.
ALUMNOS DE 2º A
Relato gótico
¿Sueños?
Me
encontré en un gran corredor, profundo, oscuro, que parecía no tener fin. No sabía por qué estaba corriendo así que
paré un segundo a recobrar el aliento y, lo vi. No sabía qué era, no parecía
tener silueta, pero podía sentirlo. Podía sentir cómo engullía toda la luz y
cómo convertía todo en oscuridad. Eché a correr de nuevo. No sabía dónde ir, ya
que el pasillo no parecía acabar. Solo sabía que tenía que escapar de aquella
cosa.
Comencé
a marearme del cansancio y pronto tropecé con mi propio camisón. Caí
desfallecida en el suelo, paralizada y, antes de que aquella cosa tocara la
punta de los dedos de mis pies, desperté.
Desperté
entre gritos y sudores, sin poder moverme, sólo aterrorizada. Rosie, mi
doncella, entró en mi alcoba y vino rauda junto a mí. Comenzó a tranquilizarme y, con su aguda voz, cantó la
canción que mi madre me cantaba cuando era pequeña. Después de darme una
tisana, Rosie se fue de mi alcoba. Encendí las velas del candelabro que había
junto a mi cama. Me senté frente al espejo y comencé a cepillarme el pelo. Miré
mi reflejo. Mediana estatura, piel blanca como la nieve, pelo negro como el
hollín, ojos azules como el mar y… un camisón roto. Reparé en que mi camisón
estaba roto exactamente en el mismo sitio donde había tropezado en mi sueño.
Parecía desgarrado. Pero eso no tenía ninguna lógica, todo había sido un sueño,
¿no? Decidí dejarlo y preguntar a Rosie por la mañana. La campana dio las doce,
medianoche. El cielo comenzó a oscurecerse, el viento se levantó haciendo silbar
a las ventanas de mi alcoba y apagando las velas del candelabro. Escuché un
grito. Me asomé al balcón y… ahí estaba. La oscuridad que, como la niebla,
había bajado del cielo. Se abría paso por los laberínticos jardines e iba
dejando un rastro de muerte y dolor a su paso. No emitía ningún sonido al
avanzar. Solo se escuchaba una respiración, un jadeo. Irrumpió en el palacio
rompiendo las puertas y… silencio. Pasaron varios minutos hasta que, a medida
que recorría el palacio, se oían gritos y chapoteos de sangre. Avanzaba hacia
mi alcoba así que salí, recorrí cada pasillo hasta que llegué al salón de baile
y allí me lo encontré. Todo estaba oscuro y solo se veían un par de destellos
blancos. Eran dos ojos. Dos ojos que me atravesaban y me deseaban. Empecé a encontrarme
cansada y caí al suelo desorientada. Inmóvil, oí una voz. Una profunda voz que
decía “ven, ven, ven…” como en un susurro. Una espesa niebla negra me rodeó
lentamente. Apareció ante mí una figura, una figura de hombre, una figura
humana. Se acercó a mí y, sin expresión alguna en su cara, comenzó a reír cual
degenerado. Se acercó aún más. Me tocó el pecho. Comencé a retorcerme en el
suelo, a expulsar espuma por la boca y, entre dolor, delirios, risas profundas
y oscuridad, noté cómo el alma se escapaba de mi cuerpo y, allí, perecí.
Raúl
Casillas Vacas
4º ESO B
8 de Marzo, una fecha para ¿(3)?
1910: en España, el rey Alfonso
XIII autoriza que las mujeres españolas
realicen estudios superiores.
Fuente: Wikipedia
martes, 3 de marzo de 2015
8 de Marzo, una fecha para ¿(2)?
1900: las
mujeres alemanas dirigen una serie de peticiones al Reichstag para exigir el
acceso a la universidad y la posibilidad de presentarse a oposiciones.
Fuente: Wikipedia
lunes, 2 de marzo de 2015
8 de Marzo, una fecha para ¿(1)?
Año 415 (o el 15 de marzo) en Alejandría (Egipto).
Se cree, aunque no hay datos confirmatorios, que el patriarca Cirilo de Alejandría (370-444) mandó matar a la filósofa, astrónoma y escritora egipcio-romana Hipatia (año nacimiento 355).
Fuente: Wikipedia
Nous vous présentons les travaux de français de la classe de 1º C "ESO" sur les mois de l'année et les fêtes en France. Félicitations à mes élèves pour ces jolis livrets!
Os presentamos los trabajos de francés de la clase de 1º C de ESO sobre los meses del año y las fiestas en Francia. ¡Enhorabuena a mis alumnos por estas bonitas libretas!
viernes, 27 de febrero de 2015
FERNANDO SALDAÑA
El aula de música ha sido el escenario de este gran mago de la escena, cortesía de la editorial OXFORD, y no aludimos a la magia gratuitamente, sino que Fernando Saldaña ha preparado con verdadero arte su magnífica intervención:
Tomando como hilo conductor una reunión de amigos en una casa rural, ha ido contando anécdotas que ocurrieron allí cuyos protagonistas eran jóvenes desencantados con la literatura. Desde una rara, pero acertada definición de poesía, hasta los temas sociales más actuales ( muerte, violencia de género, desahucios y poder económico) le han servido para recitarnos algunos fragmentos literarios, como el romance que habla del rey visigodo don Rodrigo y su obsesión por la Cava, muchacha que descubrió cuando se estaba bañando en un río, desnuda; o como Poderoso caballero es don Dinero, de Francisco de Quevedo; o la poesía tradicional salmantina de Gabriel y Galán...
La puesta en escena ha sido muy divertida y entretenida porque ha hecho partícipes a los alumnos de algunas de sus intervenciones, porque con sus diferentes entonaciones y gesticulaciones imitaba muy bien a sus personajes, y porque, con objetos cotidianos, como ovillos, fregonas, pelucas, camisas y sobres con dinero que sacaba de una vieja maleta, ha sabido atrapar la atención de estos pequeños espectadores.
ALUMNOS DE 1º ESO
jueves, 26 de febrero de 2015
TRABAJOS SOBRE LA EDAD MEDIA
Os presentamos los trabajos de los alumnos de 2º ESO A para explicar EL FEUDALISMO, LA EDAD MEDIA Y EL ARTE MEDIEVAL. Luego han tenido que exponerlos en clase, con enorme éxito, por cierto.
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