EL JUICIO DEL REY SALOMÓN. 2º A

El profesor Paco Udaondo ha dirigido a los alumnos de 2º A para interpretar  "El juicio del Rey Salomón".

PRÉSTAME TUS PALABRAS

El día 26 de noviembre, la Joven Compañía Nacional de Teatro Clásico visitó nuestro centro, finalizando así  la parte castellano leonesa de su gira llamada “Préstame tus palabras”. La representación se hizo en el aula de música y constó de fragmentos de tres obras diferentes. El primero fue un fragmento de La dama boba de Lope de Vega, el segundo de La vida es sueño de Calderón de la Barca y, por último, de El caballero de Olmedo, también de Lope de Vega.

Los actores no necesitaron ni un gran salón de actos ni un vestuario especial. Solamente necesitaron su voz. Cada una diferente, para un personaje diferente.  Personalmente me gustó que no fuese una representación de una obra sin más, ya que, estar ahí con ellos, viéndolos tan de cerca, sufrir y reír con ellos, y ver que no se necesita mucho para crear arte, fue lo mejor de todo. 

Un momento de la representación

De alguna manera nos hicieron ver su profesión y pasión de otra manera a la que estamos acostumbrados a ver. Más alcanzable se podría decir. Hicieron ver que "clásico" no tiene por qué significar “aburrido “ y que, incluso, se puede “rapear” al ritmo de Lope.

Tras la representación,  tuvimos la oportunidad de hablar con los actores y hacerles algunas preguntas en un coloquio. Con ellos hablamos de los sueños, las metas y de lo importante que es luchar por aquello que quieres.

El coloquio final

 Sinceramente, ha sido una experiencia que me encantaría repetir y de la  que todo el mundo debería intentar disfrutar,  porque te hace ver de una manera muy diferente este gran arte que es el teatro.

Raúl Casillas 1ºHSA

Todos los alumnos con los actores

FERNANDO SALDAÑA

El aula de música ha sido el escenario de este gran mago de la escena, cortesía de la editorial OXFORD, y no aludimos a la magia gratuitamente, sino que Fernando Saldaña ha preparado con verdadero arte su magnífica intervención: 

Tomando como hilo conductor una reunión de amigos en una casa rural,  ha ido contando anécdotas  que ocurrieron allí cuyos protagonistas eran jóvenes desencantados con la literatura. Desde una rara, pero acertada definición de poesía, hasta los temas sociales más actuales ( muerte, violencia de género, desahucios y poder económico) le han servido para recitarnos algunos fragmentos literarios, como el romance que habla del rey visigodo don Rodrigo y su obsesión por la Cava, muchacha que descubrió cuando se estaba bañando en un río, desnuda; o como Poderoso caballero es don Dinero, de Francisco de Quevedo; o la poesía tradicional salmantina de Gabriel y Galán...

La puesta en escena ha sido muy divertida y entretenida  porque ha hecho partícipes a los alumnos de algunas de sus intervenciones, porque con sus diferentes entonaciones y gesticulaciones imitaba muy bien a sus personajes, y porque, con objetos cotidianos, como ovillos,  fregonas, pelucas, camisas y sobres con dinero que sacaba de una vieja maleta, ha sabido atrapar la atención de estos pequeños espectadores.

 ALUMNOS DE 1º  ESO

Cyrano, una mañana romántica

Duelo por el amor de Roxana

             Solo unos minutos y podremos salir de entre estas cuatro paredes, es lo que me repetía una y otra vez el pasado 29 de enero. Algún impaciente le pedía salir a Begoña antes de tiempo del aula. Diez minutos más tarde, estábamos saliendo del centro acompañados por José, nuestro profesor de lengua y de una jefa de estudios. En el camino al teatro, cada uno iba a lo suyo, unos hablaban con otros, otros repartían publicidad y como era de esperar la gente de la calle los ignoraba.

          Al llegar al Liceo, tuvimos que esperar a que abrieran las puertas; mientras tanto, más institutos se unían a nosotros y nos encontrábamos con caras conocidas y no tan conocidas.

         Una vez dentro, después de saludar a antiguos compañeros, comenzó la obra. En general nos esperábamos la obra un poco más seria, por lo que nos había contado nuestro profesor, pero una vez que salieron los dos primeros personajes a escena, algunos  no controlaron el impulso de echarse a reír. El argumento de la obra era distinto al original, pero mantenía el mismo tema.

        Cyrano estaba enamorado de la doncella Roxana, pero él pensaba que era feo por su gran nariz y que no sería correspondido. Roxana  estaba enamorada de Cristián y él de ella. Cyrano que ya había dado por perdida la posibilidad de estar junto a Roxana, ayudó a Cristián por medio de cartas de amor que escribía él mismo, se las hacía llegar a Cristián para que por medio de las cartas por lo menos ellos estuvieran juntos. Un duque que desde el principio de la obra estaba prometido con Roxana  se enteró de las supuestas cartas que Cristián le enviaba a su prometida, contrató a un mercenario para que secuestrara a Cristián y le elaborara un elixir de amor para que Roxana se enamorara de él, ya que ella no quería casarse con él.  

        Cyrano, después de sufrir por el duque al igual que Cristián, se batió con el duque pero al final  resultó herido, gravemente herido. Una amiga de Cyrano cambió el final de la obra por medio de la magia del teatro y Cyrano acabó junto con Roxana, que al fin se dio cuenta de que Cyrano era quien le enviaba las cartas, y ella con Cristián gracias al elixir que le hizo enamorarse totalmente.

        Así  acabó la obra, fue buena, con sus momentos graciosos y sus frases pegadizas…

        La vuelta al instituto fue la segunda parte de la ida, después tuvimos una breve clase de historia y todos a casa a comer.

                                                                              Arturo Quintana García, 2ºD

Alumnos de 2ºD a la puerta del teatro Liceo

Representación de "El Principito"

Como hermoso remate a las actividades de este curso, ayer tuvimos la ocasión de disfrutar la magnífica representación de "El Principito" por el Grupo de Teatro de 3ºESO de nuestro instituto, dirigido por Libertad Luengo.

La obra es una adaptación de Julio Escalada del maravilloso libro de Antoine de Saint-Exupéry.

"Las mil y una noches" en 1º ESO

Las mil y una noche en 1º ESO on PhotoPeach

Los alumnos de 1º de ESO nos lo hemos pasado muy bien estos días interpretando los distintos relatos de Las mil y una noches. Algunos de nosotros hemos hecho de actores por un día al representar historias como la de “El marido y el loro”, “los viajes de Simbad el Marino”, o la “Historia del rey Shahriyar, su hermano Shahzaman y Shahrazad, la hija del visir”.

Otros hemos preferido explotar nuestras dotes artísticas como dibujantes, convirtiendo los relatos en cómics e inventando un guión nuevo basado en las historias. ¡Aquí tenéis varios ejemplos! ¡Esperamos que os gusten!

Alumnos de Libertad Luengo

DE AQUÍ A HOLLYWOOD

Los alumnos de 3º ESO "A" deleitaron a sus compañeros con una representación teatral en clase de Lengua, con su profesora Libertad Luengo.

Viendo las imágenes suponemos que todos disfrutaron de lo lindo.



Los actores, estudiándose el guión

Carmelo, maquillándose para el estreno.

Miguel Ángel y Jesús, de espectadores

Sergio, Aitor, David y Carmelo, enseñando morritos

Aitor, en su papel más femenino

Aitor y David, riéndose de su propia condición

Estreno de "El juicio de Paris".

Como extraordinario remate de las múltiples actividades desarrolladas en nuestro Instituto, el miércoles, jueves y viernes pasado, pudimos asistir al estreno de "El juicio de Paris", una obra realizada por alumnos de 3º y 4º de ESO de la asignatura Cultura Clásica impartida por Francisco José (Paco) Udaondo.
Todos fuimos testigos del magnífico resultado de una larga preparación en horas de clase, viernes por la tarde y muchos recreos desde el mes de enero.

Aquí tenéis una selección de fotos de las representaciones:

Y aquí una pequeña muestra en vídeo:

Enhorabuena pues a los 17 actores, a los 3 colaboradores por sus extraordinarias actuaciones, y a su director, Paco Udaondo, por haberles transmitido el entusiasmo por una tarea en la que han mostrado una parte de lo grande que llevan dentro.

A todos ellos les damos las gracias por darnos nuevos motivos para sentirnos orgullosos de nuestro Instituto.