sábado, 23 de junio de 2018


LLAVEROS SOLIDARIOS
FIN DE CURSO EN EL
“FEDERICO GARCÍA BERNALT”:
UN INSTITUTO CARDIO-PROTEGIDO.
   Los profesores D. Luis González Gallego (profesor “Dibujo Técnico en 1º y 2º Bach. y actual Jefe de Estudios) y D. Fernando C. Prieto Martín (profesor de tecnología) y coordinador de la optativa de libre configuración con alumnos de  1ºBachillerato de “Diseño e Impresión de objetos por ordenador y en 2ºBach de “Programación y Robótica” que junto con los alumnos/as han preparado una bonita e interesante actividad que les ha servido de práctica y al mismo tiempo se ha transformado y hecho realidad en un reto solidario.
   Se trataba de presentar un diseño actual y práctico, para después irlo poniendo en trabajo con las impresoras 3D que el centro cuenta con ellas.
Algo que parece sencillo y rápido se convierte después en un proceso de ajustes y de toma de decisiones para que el resultado final tenga una excelente calidad y una buena acogida. En este caso, se pretendió la realización de un llavero conmemorativo con el proyecto solidario de este curso 2017/18 que se llama: IES FGB, BCP. ¿Pero qué es todo este proyecto?
Bernalt CardioProtege,  es un proyecto que ha acabado por integrarse dentro del Programa General Anual del centro educativo y cuyo eje es la difusión de hábitos de vida saludables y la creación, a través del programa Un corazón, un DESA, de espacios que garanticen una adecuada asistencia de emergencia tras una parada cardiaca a través de la aplicación de maniobras de resucitación cardiopulmonar (RCP) y el acceso a este tipo de desfibriladores diseñados para el ámbito extra hospitalario. 
   El esfuerzo de  alumnos, profesores, conserjes, familias y trabajadores del centro ha hecho posible que en poco tiempo se reunieran los 2.400 euros necesarios para adquirir el primer dispositivo en un centro público salmantino, garantizar su mantenimiento y capacitar a una docena de personas (profesores, AMPA y trabajadores) para la utilización del DESA según los estándares europeos, una formación que se ha impartido con éxito y su diploma correspondiente. El desfibrilador se instaló en el instituto  el último día de clase antes de las vacaciones navideñas en un acto público de alto valor simbólico.
Para reunir los fondos necesarios, los estudiantes, con la implicación de toda la comunidad educativa pusieron en marcha múltiples iniciativas, como un rastrillo navideño, bar de los estudiantes, fotografías salamantinas y un desayuno solidario, entre otras ideas con las que han recabado la solidaridad general.
   Pero más allá de este Espacio Cardio Protegido FGB, que es de uso comunitario, el proyecto dio un paso más durante los próximos meses, ya que se impartieron a todos los alumnos ESO y Bach, de la mano de Cruz Roja y tutores, la formación sobre las maniobras y técnicas de RCP que deben aplicarse ante una parada cardiorrespiratoria hasta la llegada de los servicios de emergencias, ya que una correcta actuación en este sentido mejora de forma significativa las posibilidades de supervivencia del afectado.
   En este último trimestre y cerca ya de las vacaciones de verano donde el centro no tendrá la actividad propia con los alumnos, profesores y otros miembros de la comunidad educativa, los promotores de esta “movida” la profesora de Biología (Rocío Vicente) y el profesor de Religión (Justo Mira de Cabo) junto con el Equipo Directivo, Convivencia, Extraescolares y resto de claustro nos entrevistamos para animar a la asociación de vecinos del Barrio de Capuchinos y adquirir e instalar otro desfibrilador en sus instalaciones ya que muchos alumnos y cualquier ciudadano que disfrutarán de los parques y canchas deportivas de la zona pueden sufrir una parada cardio respiratoria.
   Es cuando entran en juego estos llaveros solidarios, que ayudarán al precio de 1 euro seguir sumando dinero para que nuestro entorno, barrio e instituto sean lugares sanos, protegidos y con la formación necesaria para cuidar y curar lo más importante que tenemos las personas independientemente de cualquier clase, raza y condición: ¡¡UN CORAZÓN CON VIDA!!
  






















¡¡BUEN VERANO A TODOS Y NOS VEMOS .....

martes, 19 de junio de 2018

BUENOS HÁBITOS LECTORES

La Biblioteca ha entregado esta mañana un reconocimiento especial a dos alumnos que han sobresalido por sus buenos hábitos lectores y de uso de la Biblioteca de nuestro centro, y que en este caso son dos alumnos del primer ciclo de ESO:

Son Helena Alberca de 1º ESO B y Marcos de Pedro de 2º ESO B, ambos pertenecientes a la línea TIC. Tanto Helena como Marcos ha demostrado gusto y afición por la lectura, por el placer de leer, y sobre todo por hacer un buen uso de los libros dentro de la Biblioteca. 



Qué mejor premio para estos dos alumnos que recibir un libro para disfrutar de su lectura durante estas largas y merecidas vacaciones. Los libros son por sí os interesa leerlos "Animales fantásticos y donde encontrarlos" de J.K. Rowling y  "Los futbolísimos" de Roberto Santiago. 

Muchas felicidades Helena y Marcos. A seguir leyendo. 



                                               Ilustración de Rebeca Green

jueves, 7 de junio de 2018

Barrio de Capuchinos

Interesante proyecto de investigación sobre el barrio en el que está nuestro instituto.

Hemos salido del Instituto, hemos ido por las calles, por los parques, ..., por todas las zonas de nuestro barrio y hemos hablado con las personas que viven en él para entrevistarlas.

Queríamos conocer su opinión sobre muchos temas que nos interesan.

Aquí os mostramos nuestro trabajo, ¡SEGUIDNOS!



Este vídeo es el resultado del proyecto del tercer trimestre en el trabajo de la alfabetización mediática con alumnos de 2º ESO A - C Apoyos del IES García Bernalt de Salamanca.
El resto de proyectos del curso pueden verse en este blog: http://transalfabetizacion.blogspot.com/

RECOMENDACIONES LITERARIAS PARA EL VERANO


RECOMENDACIONES VERANIEGAS PARA NUESTROS ALUMNOS:  Es recomendable que busquéis información sobre el argumento de las novelas y os animéis a leer durante el largo y suponemos que caluroso verano. FELICES LECTURAS!!!!
Recomendaciones realizadas por Alba Burrieza y Miranda Oreja alumnas de 2º ESO D:
-El guardián entre el centeno. J.D. Salinger

-En el país de la nube blanca. Sarah Lark

-Divergentes. Verónica Roth

miércoles, 6 de junio de 2018

20 de junio, Día Mundial de los Refugiados con ACCEM en los pasillos del IES.
   En 2001, con motivo del 50 aniversario de la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951, la Asamblea General de Naciones Unidas designó el 20 de junio como el Día Mundial del Refugiado para recordar a millones de personas desarraigadas en todo el mundo.
Desde entonces, todos los 20 de junio el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, Iglesia Católica, ONGs como ACCEM e instituciones públicas y privadas tienen presente la realidad de los más de 34 millones de personas refugiadas y desplazadas internas que viven en el mundo, y que se han visto obligadas a abandonar sus hogares. Mediante la celebración de distintas actividades formativas, culturales y lúdicas en las que participan los propios refugiados, se rinde homenaje a quienes, con fortaleza y esperanza, superan enormes dificultades para rehacer sus vidas tras huir de la violencia, la guerra, la persecución y las violaciones de derechos humanos.
Desde todos los rincones del planeta decenas de miles de personas se unen cada año a las celebraciones de ACNUR para reconocer la contribución de los refugiados a la sociedad y tender puentes entre quienes huyen y quienes les acogen.
Los conflictos armados, la pobreza y el subdesarrollo son las principales causas de los desplazamientos forzados de población. Situaciones que dibujan hoy día, en pleno siglo XXI, un escenario de flagrante violación de derechos fundamentales para numerosas personas en los cinco continentes
Todas las personas tenemos derecho a vivir en Paz y disfrutar de nuestros derechos en nuestras comunidades de origen. Y si no es así, desde los países de acogida tenemos la obligación de facilitar que quienes sufren injustamente el desplazamiento forzado, puedan tratar de restablecer sus vidas mientras el regreso a su país, o su región de origen, no garantice su seguridad.
Muchas organizaciones hacen un llamamiento de comprensión y solidaridad a toda la sociedad, para que entre todas y todos consigamos que algún día, se haga justicia con las personas que se han visto obligadas a huir de sus comunidades de origen.
   ACCEM SALAMANCA: es una ONG especializada en el trabajo vinculado al derecho de asilo y a la protección internacional. Desde hace más de 25 años, participamos en el sistema de atención, acogida e integración social de las personas refugiadas en España.
·        Dirección: Calle Fresa, 6, 37004 Salamanca, España
Teléfono: 923 12 45 67 Emailsalamanca@accem.es
Sitio webwww.accem.es/



 “Los abuelos, tu sobrina, Lola y Ernesto, tu vestido favorito, el agua fresca, la vecina del quinto, tu desayuno calientito, las fiestas de tu calle, Pepita, el sol y tus amigos… todo, absolutamente todo desaparece si te conviertes en refugiado” 

 “Cuando te encuentres con un refugiado, imagínate cómo se debe sentir. Y en vez de darle la espalda, ofrécele una sonrisa. Tal vez no parezca gran cosa. Pero para un refugiado puede serlo todo”
 

“Las soluciones duraderas son soluciones a largo plazo para el sufrimiento de los refugiados. Hay tres soluciones duraderas: la repatriación voluntaria, el asentamiento local y el asentamiento en un tercer país”

martes, 5 de junio de 2018

ALGUNOS DATOS ESTADÍSTICOS

Al llegar el mes de Junio desde la Biblioteca tenemos por costumbre  haceros llegar algunos datos estadísticos referidos a nuestra Biblioteca. Este curso y como novedad hemos incorporado datos desde el 2014 hasta el 2018 para que seáis vosotros los que saquéis sí os apetece vuestras propias conclusiones: Os aconsejamos que ampliéis las imágenes para poder ver más nítidamente las imágenes.
Los datos son sobre títulos más prestados, por autores, por cursos y  por sexo.


 

viernes, 1 de junio de 2018

DIARIO DE GREG

Un curso más "Diario de Greg" vuelve a ser la lectura favorita de nuestros alumnos de 1º y de 2º de ESO, al menos en cuanto a veces prestado. Los datos pertenecen a la actividad de Fomento de Lectura del primer trimestre, (sentimos que debido a los problemas informáticos de la gestión del programa ABIES no hayamos podido desarrollar este programa)

El autor como veréis en el siguiente enlace habla de la fórmula del éxito de estos libros: la falta de heroismo de su protagonista y la sencillez de sus mensajes. Aunque la entrevista es del 2012 tiene total vigencia:
https://elpais.com/cultura/2012/12/12/actualidad/1355317681_689331.html