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viernes, 3 de abril de 2020

Fin de trimestre

Frases de Anne Frank para Whatsapp | Estados Whatsapp




 Hoy comienzan las vacaciones de Semana Santa 2020, o mejor dicho comienzan unas vacaciones diferentes, las de "quedarte en casa". Siempre que llegan estas fechas, la Biblioteca del García Bernalt hace una serie de recomendaciones literarias para disfrutar del placer de la lectura. Este año también lo vamos a hacer y además vamos a mostrar algunas actividades que han estado haciendo los alumnos durante el periodo de  cuarentena: 
En 3º de PMAR con la profesora Mª Ángeles García los alumnos han estado trabajando maquetas sobre el aparato urinario con materiales que han encontrado en sus casas:






  













En Plástica, alumnos de 1º y 3º de ESO (profesora Ana Díaz), los alumnos han estado trabajando con piedra de Villamayor y tejas, y además han realizado mensajes del ya famoso #yomequedoencasa: 





 













Video #yomequedoencasa: https://twitter.com/i/status/124532402798562918  

Pilar Luengo, profesora de Lengua y Literatura ha despedido de esta manera a sus alumnos hasta el 14 de Abril: 

Aprovecha a leer con #leoCyL, la biblioteca escolar digital gratuita para todos los profesores, alumnado y familias de centros públicos de Eeducacyl lo encontrarás en tu zona privada del Portal de Educacyl #Yomequedoencasa #LeyendoCyL Vía
Y PARA TERMINAR dos sugerencias de lectura para estos días

El viejo coronel y su mujer viven en la miseria, esperando la carta del gobierno en la que le comuniquen la concesión de la pensión prometida por sus servicios durante la guerra. Pero esa carta nunca llega y mientras tanto la vieja pareja malvive en la pobreza alimentando a un gallo de pelea, que
es su única esperanza de supervivencia. A medida que avanza el tiempo y la carta sigue sin llegar, deberán enfrentarse a un dilema: alimentar al gallo o alimentarse ellos. La codicia del pueblo, la usura de los supuestos amigos, la fatalidad y estupidez de la guerra, se mezclan con la soledad del viejo coronel vencido por la vida pero al que aún le quedan dos tesoros: el amor de su mujer y la dignidad.
La tragedia del viejo coronel es el reflejo de la injusticia en el mundo. Su capacidad de resistencia ante las adversidades que le presenta el destino es infinita, guiado por una rebeldía tan sólida como su esperanza y su fe en el ser humano.

Pippi es una niña de nueve años que no tiene ni padre ni madre, pero esta niña extraordinaria que ha viajado por todo el mundo sabe arreglárselas sola. Pippi tiene el pelo de color zanahoria, recogido en dos trencitas, tiesas como palos, sabe cocinar y llevar una casa, y es muy fuerte, tan fuerte que puede levantar un caballo. Pippi piensa que es una ventaja no tener padres ya que nadie le manda a la cama cuando más se está divirtiendo ni nadie la obliga a tomar aceite de hígado de bacalao cuando le apetecen caramelos de menta. Astrid Lindgren nos relata la divertida historia, llena de ternura y humor, de este singularísimo personaje, Pippi, que vive en compañía de su inseparable mono Míster Nelson y su caballo, haciendo mil extravagancias que proporcionarán unas horas inolvidables a nuestros lectores.



miércoles, 20 de abril de 2016

23 ABRIL 2016

Como habréis tenido oportunidad de ver a lo largo de estos últimos días, el IES "García Bernalt" se ha sumado a la celebración del Día del Libro que además coíncide con el 4º Aniversario de la muerte del ilústre escritor Miguel de Cervantes. Entre las iniciativas que se han puesto en marcha están:
-un concurso literario organizado por el Dpto de Lengua
-trabajos realizados en cartulina alusivos a Cervantes y realizados por alumnos de la profesora Montse Marcé
-decoración relacionada con el hábito lector realizado por los alumnos de Religión con la colaboración de su profesor Justo
-sugerencias de lecturas realizadas a través del Twitter del centro
-pequeña exposición de libros escritos por Cervantes que podréis ver en las estanterías  de la Biblioteca
-colaboración en la decoración por parte de la profesora de Plástica Ana Díaz así como algunas sugerencias realizadas por nuestra conserje Presen
-última semana de lectura en el aula para los cursos de 1º y 2º de ESO (última hora), dentro del programa de Fomento de la Lectura.



También queremos haceros partícipes de las actividades que están organizadas en nuestra ciudad para este sábado 23 de Abril: extraído de 20 Minutos:
El Día del Libro reunirá el 23 de abril en Salamanca a 29 librerías y estará dedicado Cervantes El Día del Libro se celebrará en la Plaza Mayor de Salamanca el próximo sábado, 23 de abril, con un total de 29 librerías, tres más que el año pasado, y estará dedicado a Miguel de Cervantes con motivo del cuarto centenario de su muerte. liar foto Desde las diez de la mañana y hasta las diez de la noche, estas 29 librerías se ubicarán, como es tradición, bajo los soportales de la Plaza Mayor ofreciendo un 10% de descuento y junto a cada libro, los compradores recibirán, además, uno de los 10.000 marcapáginas numerados que, un año más, ha editado el Ayuntamiento de Salamanca. Además, como en ediciones anteriores, lo lectores podrán plasmar en su libro un sello conmemorativo en el zaguán del Ayuntamiento de Salamanca. Tanto el marcapáginas como el sello están inspirados en Miguel de Cervantes y, especialmente, en el Licenciado Vidriera, que protagonizó sus andanzas por las calles y plazas de la ciudad de Salamanca. El alcalde de Salamanca, Alfonso Fernández Mañueco, ha dictado un Bando invitando a las personas de esta ciudad y a los visitantes a participar en esta cita con las letras. En su Bando, el alcalde se centra en la figura de Miguel de Cervantes y en el cuarto centenario de su muerte. "El ver mucho y leer mucho aviva los ingenios de los hombres", es una de las numerosas citas del escritor, que también se inspiró en Salamanca: "que enhechiza la voluntad de volver a ella a todos los que de la apacibilidad de su vivienda han gustado". Configura el paisaje urbano Además del recuerdo al gran embajador de las letras españolas, Fernández Mañueco escribe en su bando que la literatura "da forma a nuestro paisaje urbano desde antiguo". "El Lazarillo regateando con picardía la escasez a orillas del Tormes. La Celestina tejiendo sus enredos para atrapar a Calixto y Melibea en sus redes. La cabeza de Diego Torres de Villarroel encadenando nuevas sátiras en la Cueva de Salamanca. Gonzalo Torrente Ballester disfrutando de la quietud e un café eterno en el Novelty. Carmen Martín Gaite mirando entre los visillos de la plaza de los Bandos. Y Miguel de Unamuno compartiendo su Magisterio inagotable. En las tertulias del Casino, a las que cada tarde asiste su busto, por las escaleras de la Facultad en la plaza de Anaya -"entre tus piedras de oro aprendieron a amar los estudiantes"- o mirando pensativo a la casa donde expiró tras el duro bregar".



jueves, 19 de marzo de 2015

XIX REUNIÓN CIENTÍFICA EN ALCUÉSCAR 

Jueves, 5 de marzo, 6:30 de la mañana. Un grupo de alumnos de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato nos desplazábamos, junto con compañeros del IES Vaguada de la Palma, hacia Alcuéscar, un municipio de Cáceres.
Esos días se celebraba allí una reunión científica a la que asistían centros de Extremadura, Salamanca y Barcelona, sin olvidar un instituto de Colombia y otro de Canadá, gracias a la expansión de programas educativos como este.
El grupo de alumnos con sus profesores
Llegamos allí sobre las 9:30 de la mañana, y empezamos con un acto inaugural en el que las autoridades nos dieron la bienvenida y nos desearon que pasáramos unos días interesantes con nuestros compañeros. Seguidamente  comenzaron las ponencias de los trabajos realizados con tanto entusiasmo por los alumnos asistentes. Todos y cada uno de ellos trataron diferentes  temas como el diseño de un fungicida, el estudio del desarrollo embrionario del pollo, la contaminación lumínica en un municipio extremeño llamado Hervás… y, desde mi punto de vista, muy interesantes todos ellos.

Poster del trabajo
En concreto, el pequeño grupo de 4º de la ESO trabajamos el crecimiento de semillas en función del color de la iluminación con diferentes filtros de colores. Pudimos observar que en el proceso de la germinación parece que es mucho más importante la temperatura que el color de la iluminación.
Mientras que en el crecimiento posterior sí se nota una mayor velocidad de crecimiento en las semillas que han sido iluminadas con luz roja.

Pasada una hora, comenzó una conferencia impartida por un doctor del Centro de Cirugía de Mínima Invasión situado en Cáceres. Nos habló, sobre todo, de la expansión del centro con el paso de los años y de la utilización de aplicaciones que él mismo había creado (que tenemos a nuestro alcance en plataformas virtuales) para facilitar el trabajo de los cirujanos en los quirófanos.

Después, seguimos en el salón de actos del pueblo, con  ponencias hasta la hora de comer, y un momento de descanso, para seguir con la jornada de defensa de paneles. Esto consistía en revisar los posters realizados por todos los participantes, teniendo la oportunidad de preguntarle dudas que nos surgieran, la explicación del proceso que siguieron, curiosidades…

Mi compañera y yo salimos muy satisfechas ya que varios alumnos, y sobre todo profesores, se interesaron en nuestro trabajo.


Por último, asistimos en la casa cultural del pueblo a un espectáculo de monólogos científicos realizados por el alumnado del Alcuéscar.

Finalizada esta actividad, cerca de las 8 de la tarde, regresamos a Cáceres para instalarnos en el hotel, cenar y visitar el centro de la ciudad, ya que hacia un tiempo magnifico y es una bonita ciudad declarada Patrimonio de la Humanidad.

El viernes por la mañana nos trasladamos a Alcuéscar de nuevo para seguir con las ponencias y una segunda conferencia, pero esta vez tenía que ver con la relación que existe entre la ciencia y el deporte, dada por un decano de la Facultad de Ciencias del Deporte, que durante muchos años ha realizado competiciones de triatlón.

En torno a las 13:00 horas, los alumnos de Salamanca fuimos a visitar una bodega del pueblo, y finalizamos la jornada científica con una agradable comida en una ermita visigoda del siglo VII, situada  a las afueras del pueblo, justamente a escasos metros del Manantial del Trampal.

La vuelta a Salamanca fue tranquila, ya que necesitábamos descansar tras dos agotadores y, sin embargo, satisfactorios días para todos.

Personalmente, es una experiencia que me ha gustado mucho, ya que me ha dado la oportunidad de conocer gente nueva, realizar trabajos que siempre te van a ayudar en tu trayectoria educativa, así que, sin dudarlo, invito a asistir a todo el que tenga posibilidad a una actividad tan motivadora como esta.

Ana Belén Cruz
4º ESO A

sábado, 14 de marzo de 2015

Piday

                                                 Hoy, 14 de marzo de 2015 es el día Pi

Algunos entusiastas se apuran a señalar que el día 14 de marzo se celebra también el natalicio de Albert Einstein y se conmemora el fallecimiento de Karl Marx. 

El momento Pi "definitivo" habría ocurrido el 14 de marzo de 1592 a las 6:53 con 58 segundos (AM). Esto, escrito en formato estadounidense, sería 3/14/1592 6:53.58, que correspondería al valor de pi expresado en doce dígitos: 3.14159265358. Considerando que esto fue mucho tiempo antes de que se estandarizara la hora en el mundo y pi no era un concepto de uso general, lo más seguro es que la fecha haya sido cambiada a lo largo de la historia.

El acontecimiento suele celebrarse a la 1.59, hora que coincide con la aproximación de Pi al valor 3,14159, el más estudiado por los escolares de todo el mundo. En Estados Unidos, en los colegios suelen hacer actividades especiales con los niños en clases de matemáticas, y en instituciones tan prestigiosas como el Massachussets Institute of Technology (MIT) esperan a este día para enviar a sus nuevos alumnos las cartas con la aprobación de su solicitud de admisión.

Para rizar el rizo, los matemáticos han investigado hasta encontrar cuál fue el último 'momento pi' de la Historia: el 14 de marzo de 1592 a las 6.53 y 58 segundos, momento que se corresponde con los valores de los 12 primeros dígitos de Pi. Pero este no es el único día relacionado con Pi que celebran los matemáticos: el 22 de julio es el Día de Aproximación a Pi, porque si se divide la fecha numérica de ese día, 22 entre 7, el resultado es 3,14285714, considerado una buena aproximación a Pi.

Hoy en día, gracias a la utilización de ordenadores, se han calculado los primeros 51.000 millones de decimales de Pi, que conforman una retahíla imposible de recordar. La persona que ha conseguido memorizar más decimales es Akira Haraguchi, un japonés de 59 años, que en julio de 2005 batió el récord del mundo al recitar 83.431 dígitos del número Pi de memoria, para lo que necesitó más de 13 horas. Superó y prácticamente duplicó el anterior récord del mundo de 42.195 dígitos, del también japonés Hiroyuki Goto.

Alumnos y profesoras terminando el trabajo del número pi


Profesores de Matemáticas y el número pi.

sábado, 21 de diciembre de 2013

FORMACIÓN DE MEDIADORES

Otro año más se ha celebrado el curso de mediadores en el que han participado alumnos de 1º ESO, junto a mediadores de años anteriores. Se trataron aspectos básicos relacionados con habilidades sociales y fases de la mediación, así como el análisis de una simulación de mediación y varias representaciones de casos típicos de conflictos resueltos por mediación,  realizadas por los propios alumnos.Estos salieron muy satisfechos de las jornadas. Muchos de ellos realizaron las representaciones con mucho entusiasmo, lo cual demuestra el ínterés  de estos alumnos por colaborar en la Convivencia del centro.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

PASEO UNAMUNIANO


Medallón de Unamuno en la Plaza Mayor
  El martes 29 de octubre, los alumnos de 4º A nos dirigimos a la plaza Mayor, donde comenzamos el "Paseo Unamuniano".  Nuestro instructor, aparentemente don Miguel, nos esperaba a las diez y media frente al medallón de Miguel de Unamuno. ¡Cuántas veces habremos visto su figura sin ni siquiera preguntarnos quién fue y por qué su importancia! Pues bien: Unamuno fue escritor, poeta y filósofo español de la generación del 98. Nació en Bilbao. Estudió filosofía y letras en la universidad de Madrid. Vivió 72 años, de los cuales 39 los pasó en Salamanca.
 La plaza mayor fue de gran importancia para don Miguel, elemento que está reflejado en sus obras, pues allí fue donde le recibió una multitud de ciudadanos españoles cuando volvió a España después de seis años de exilio y recién comenzada la II República (año 1931).

En la Plaza de Anaya, escuchando a "Unamuno"
Continuamos la visita en la plaza de Anaya, donde están las catedrales tan significativas de Salamanca, y a las que Unamuno dedicó tantos versos.
En el año 1900, don Miguel fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca y, mientras desempeñaba ese cargo, él y su familia vivieron en la Casa Rectoral (en la calle Libreros) que, como su mismo nombre indica, era el edificio que se cedía como vivienda al rector. Allí se conserva la Casa Museo de Unamuno. Vimos algunas de sus pertenencias, de las que dedujimos algunos de sus gustos, como jugar al solitario con las cartas (se conserva una minibaraja de cartas), la papiroflexia, etc, y vimos muchas fotos de la vida del escritor.

Ante la puerta de la Casa Museo de Unamuno
En 1891, Miguel de Unamuno obtuvo la cátedra de griego de la universidad de Salamanca y se instaló con su esposa en la llamada casa de los Azulejos, en la esquina con el paseo Carmelitas y el parque de San Francisco. Ese lugar  tuvo gran importancia en el recuerdo de Unamuno:  fue su primera vivienda en Salamanca. Allí vio nacer y crecer a sus primeros hijos. También cerca de allí, en la calle Bordadores, lugar fue donde finalizó nuestra visita, junto a su estatua, tuvieron lugar los últimos días de don Miguel; murió el 31 de diciembre del año 1936, bajo arresto domiciliario, debido a una intoxicación por un brasero de cisco.

Con Unamuno, frente a la casa en la que murió
Creo que fue una mañana productiva, en la que conocimos un poco más de nuestra cultura, de nuestro pasado, de nuestra ciudad. Somos afortunados de poder conocer parte de la vida de Unamuno visitando Salamanca. Esta pequeña excursión ha sido una buena forma de salir de la rutina diaria, y aprender de otra manera. Estaría bien que se repitieran experiencias así a lo largo del curso.
   Mª Jesús Andrés del Rey, 4º A.


lunes, 28 de mayo de 2012

Nuestro centro participa en el Danzar de los Danzares




La Escuela Pública comparte una jornada de convivencia y buen hacer en torno a las danzas.

¿Dónde? En Barruecopardo

¿Cuándo? El 1 de junio de 2012

¿Quiénes? Con la ilusión de tod@s y la presencia de 3º C y 3º C diver. de nuestro instituto.

¿Cómo? Preparando una magnífica coreografía y bailándola para el disfrute de tod@s. Buen trabajo J

¿Por qué? Porque mostrar el trabajo de la Escuela Pública nos beneficia a TODOS y TODAS: familias, maestros, alumnos, localidades, comarcas, comunidades, países...


Reme de Cabo. 
Departamento de Orientación

viernes, 6 de noviembre de 2009

LOS JABONES DE TERESA



Como el año pasado, Teresa se ha embarcado en el proyecto de la "saponización", que es el proceso mediante el cual la grasa se convierte en jabón, pero no por arte de magia, sino por el arte de nuestra profe que, gracias a unos cálculos que ella hace, sabe la cantidad de varios productos que tiene que mezclar para obtener jabón de tocador, jabón "de la abuela" o jabón de lavadora.
!Es toda una experta! Aquí la vemos con algún que otro ayudante....




y con varios espectadores que la animaban...



Aquí, la tropa del 63, animando la fiesta.