Activa-TiC es la versión digital de Activa-T, la revista de los alumnos del IES Federico García Bernalt. En esta versión electrónica esperamos: - Mayor participación y difusión a la comunidad educativa. - Frescura e inmediatez. - Comentarios sobre lo que se publica. - Nuevos formatos (vídeos, fotos, sonidos,...)
sábado, 23 de abril de 2022
23 de ABRIL: día del LIBRO
miércoles, 2 de marzo de 2022
LA GRAN NOVELA AMERICANA
LA GRAN NOVELA AMERICANA:
En 1868 JohnWilliam De Forest utiliza por primera vez el término gran novela americana. Se refería así a una novela que debería ser implícita o explícitamente la imagen de las maneras y emociones del pueblo americano. El concepto hizo fortuna,mucho más que el equivalente en otras literaturas, tal vez porque la nación americana por su juventud y características (un país de aluvión) necesita definirse y repensarse constantemente.
A partir de ese momento ha habido infinidad de listas y análisis sobre las novelas consideradas acreedoras de este título. Voy a comentar algunas de ellas advirtiendo de antemano que una idea tan resbaladiza como esta se presta a debate y la elección podría ser diferente. También me voy a ceñir a los siglos XX y XXI. Por lo tanto, no estará, por ejemplo, Las aventuras de Huckleberry Finn (1884)de Mark Twain. la gran novela americana decimonónica (con permiso de Moby Dick(1851) de Herman Melville y La letra escarlata (1850) de Nathaniel Hawthorne.
1925. En el año 1925 se publican tres libros míticos que son claros ejemplos de gran novela americana: El gran Gatsby de Scott Fitzgerald, Manhattan transfer de John Dos Passos y Una tragedia americana de Theodore Dreiser. La famosa novela de Fitzgerald cuenta la historia de Jay Gatsby un hombre obsesionado por un amor de juventud, Daisy, mujer superficial casada con un millonario arrogante.
Manhatattan transfer es una novela coral que transcurre en la ciudad de Nueva York,auténtica protagonista del libro. Narrada como un puzle desordenado exige un esfuerzo al lector, que se ve recompensando por su gran calidad. Dos Passos da una lección de dominio de los recursos literarios desde el diálogo al monólogo, desde la elipsis a la descripción, produciendo un efecto impresionista formidable.
El libro también es una crítica al capitalismo en que decenas de personajes buscan el éxito casi siempre sin conseguirlo.Sindicalistas, emigrantes, actrices, periodistas, vagabundos,etc. forman un calidoscopio triste y desesperanzado cuyos sentimientos están contemplados con sequedad y objetividad. Hay otra obra del autor, la Trilogía USA:Paralelo 42 (1930), 1919 (1932) y El gran dinero (1936), que podría considerarse otra gran novela americana. En ella se cuenta la historia de una docena de personajes mezclada con noticias de los periódicos de la época, letras de canciones, biografías de personas famosas,etc. El despliegue de inventiva del autor es apabullante y como lectura, a pesar de su estructura experimental,es más accesible que Manhattan transfer. Sin embargo, siempre que se habla de gran novela americanase cita a esta última y no a la trilogía, tal vez porque el esfuerzo de condensar en un solo libro una historia tan ambiciosa en fondo y forma es más loable literariamente. En cualquier caso, ambas novelas producen un efecto de gran contundencia expresiva.Theodor Dreiser es un escritor que había debutado con una novela, Nuestra hermana Carrie (1900),que narra el ascenso de una joven hacia el estrellato y lo que en el camino van ganando y perdiendo ella y los hombres que la ayudan. En su momento fue un escándalo y hoy es un clásico. Pero su obra más importante es Una tragedia americana.
La novela posmoderna según Eduardo Lagola nace con Los reconocimientos (1955) deWilliam Gaddis. Su característica más evidente es una escritura deliberadamente difícil en fondo y forma serían ejemplos paradigmáticos:El arco iris de la gravedad (1973) de Thomas Phynchon o La broma infinita (1996) de David Foster Wallance..Este tipo de novela, casi un género en sí misma,tiene sus códigos: erudición arrolladora, extraordinario dominio del lenguaje, sentido del humor paródico y kafkiano...Pero sobre todo,es una literatura que exige al lector disciplina y esfuerzo y sus adictos no toleran que se salga de este camino de la misma forma que los lectores de best-sellers no toleran que este tipo de libros se salgan del suyo. Por ejemplo,A contraluz (2006) de Phynchon supuso una decepción para sus seguidores porque se entendía bastante bien (sic).
Cuál sería la gran novela americana posmoderna? Tal vez Submundo (1997) de Don De Lillo. Dentro de la posmodernidad, De Lillo es de los escritores más accesibles y muchas veces ha tratado temas pegados a la historia reciente de EEUU, desde el asesinato de Kennedy en Libra (1988),excelente disección de Lee Harvey Oswald,al 11 de septiembre en El hombre del salto(2007).En la compleja Submundo analiza a los EEUU después de la Segunda Guerra Mundial teniendo como hilo conductor a Nick Shay,que trabaja en una empresa de gestión de residuos radiactivos y la relación con su mujer,.En la novela se habla de la Guerra Fría, Cuba, Vietnam, los asesinos psicópatas de autopista, las salas de baile de Nueva York, los barrios destrozados por la droga del Bronx, el arte moderno,etc. Comienza de manera deslumbrante describiendo un mítico partido de béisbol (solo por ese primer capítulo ya merece la pena su lectura) y aunque no es un libro fácil, su estilo cinematográfico produce un efecto casi hipnótico en el lector,además de un sordo desasosiego.
El siglo XXI: La narrativa americana no muestra signos de agotamiento en el siglo XXI: Paul Auster, Jonathan Franzen, Siri Hustvedt,Corman McCarthy, Tony Morrison, Joyce Carol Oates, Marilyn Robinson, Phillip Roth,etc., todos han escrito obras maestras en las dos últimas décadas, aunque no necesariamente aspirantes a ser la gran novela americana. Creo que ha quedado claro que la gran novela americana debe ser una gran novela (americana) pero no toda gran novela (americana) puede ser la gran novela americana.Voy a citar una,escrita por un autor irlandés,que opino que sí cumple con los requisitos: Que el vasto mundo siga girando (2009)de Colum McCann.
FELIPE CUESTA VARELA
jueves, 10 de febrero de 2022
FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA. 2º TRIMESTRE
Durante 2 semanas hemos llevado a cabo en el instituto la actividad de FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA, a 4ª h la 1ª semana y a 5ª h la 2ª semana. La lectura ha ido dirigida a los alumn@s de la ESO. Durante 20 minutos los alumn@s han leido un libro en formato papel o digital y que preferentemente siempre tiene que ser un libro que no se corresponda con las lecturas obligatorias de las distintas áreas.
Los libros son los que traen de casa, de Bibliotecas o tomados en préstamo de nuestra Biblioteca.
Los títulos más leidos se seleccionan a partir de los datos de los cursos de 1º y 2º de ESO incluido PMAR:
En cierta ocasión, hace ya mucho tiempo, vi un fantasma. Y luego, cuatro años después, vi otro. El primer fantasma era amable, incluso olía bien. A nardos. Era el espíritu de Beatriz Obregón; gracias a ella encontré las Lágrimas de Shiva, un fabuloso collar que había estado perdido durante setenta años. El segundo fantasma fue mucho menos amable. Daba miedo y, desde luego, no olía precisamente a nardos. Tuve un desagradable encuentro con él en la Mansión Kraken, poco después de oír hablar por primera vez del Círculo...
Una historia de dos adolescentes que crean su propio boulevard ante la llovizna que hay en sus corazones, donde se entremezcla, por un lado, un azul cálido, y por el otro, un azul eléctrico, tiñéndose este por completo de un gris nostálgico. ¿Quién dijo que después de la tormenta sale el sol cuando puede haber un rayo?
Pakete, Helena y sus compañeros de colegio se meten en todo tipo de aventuras en las que su ingenio y su amistad serán puestos a prueba. Todo para descubrir el misterio que podría acabar con su equipo de fútbol y con la continuidad de la pandilla. ¿Son víctimas de una conspiración o es todo fruto de la casualidad? Ha llegado el momento de hacer un pacto secreto y crear Los Futbolísimos con un objetivo claro: resolver el enigma y poder mantenerse juntos.
Una preciosa edición ilustrada de Mujercitas, de Louisa May Alcott, una historia universal, apreciada por generaciones de niñas durante más de ciento cincuenta años.
El señor March se ha marchado a la guerra y sus cuatro hijas deben quedarse en casa con su madre, su tía y sus amigos, en medio del bullicio de la vida burguesa de Nueva Inglaterra.
Meg, Beth, Amy y Jo, las cuatro hermanas March, tienen intereses muy distintos, pero juntas viven y sufren los cambios que conlleva hacerse un lugar en el mundo y, lo más complicado de todo, crecer.
viernes, 12 de noviembre de 2021
FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA (1ER TRIMESTRE)
Después de tres semanas de lectura en el aula, desde 1º de ESO a 4º de ESO, os mostramos los libros más leidos en 1º y 2º de ESO.
Lo recomendable en esta actividad es leer libros que no tengan nada que ver con las lecturas obligatorias y que sean una "excusa" para disfrutar durante 20 minutos de un libro que os ayude a evadiros durante un rato.
1º ESO:
lunes, 25 de octubre de 2021
FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA
viernes, 22 de octubre de 2021
VOLVEMOS A LA BIBLIOTECA
Desde el lunes 25 de Octubre hasta la 2ª semana de Noviembre estaremos con los cursos de la ESO realizando el programa de lectura en el aula:
martes, 29 de junio de 2021
FINAL DE CURSO
Y el final del curso por fín llegó. Ha tardado en llegar....el mes de Junio nos ha resultado muy largo, demasiado largo pero ya está aquí.
Un curso lleno de incertidumbres, de temores, de miedos y de una pandemia que no ha acabado de dar sus últimos "coletazos". Un curso de mascarillas, de gel hidroalcohólico, de ventanas abiertas, de mucho frío, de abrazos no dados, de estar sin Biblioteca, sin préstamo de libros, sin recreos de guardia en la Biblio, sin colaboradores, sin reconocer en muchos casos a nuestros alumnos, sin apenas conocernos entre nosotros.
Estos días las familias nos han comentado que nunca imaginaron un curso llegando a buen puerto y en nuestro caso sin clases confinadas. Decían que estaban muy satisfechos de la labor de nuestra comunidad educativa. GRACIAS!!! Ha sido muy difícil pero lo hemos logrado.
El próximo curso continuaremos con mascarillas, gel y protocolos COVID pero tenemos que pensar en positivo y confiar en que poco a poco llegaremos a reanudar nuestras actividades con la mayor normalidad posible.
Y como todos los cursos aquí van unas pequeñas sugerencias veraniegas. Leer es fundamental, no es necesario narrar la infinidad de ventajas que proporciona un libro y si es un buen libro, los efectos positivos se multiplican.
Nos vemos en Septiembre, anhelo volver a una Biblioteca no solo llena de libros como lo es ahora y lo ha sido en este curso, confío en una Biblioteca con alumnos y profesores guardando las medidas y protocolos establecidos.
Gracias por el cariño que mostráis hacia la Biblioteca del "García Bernalt".
Por Cristina Carnicer (3ª A)
Por Claudia Santiago (1º ESO E) :






