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jueves, 10 de febrero de 2022

FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA. 2º TRIMESTRE

Durante 2 semanas hemos llevado a cabo en el instituto la actividad de FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA, a 4ª h la 1ª semana y a 5ª h la 2ª semana. La lectura ha ido dirigida a los alumn@s de la ESO. Durante 20 minutos los alumn@s han leido un libro en formato papel o digital y que preferentemente siempre tiene que ser un libro que no se corresponda con las lecturas obligatorias de las distintas áreas.

Los libros son los que traen de casa, de Bibliotecas o tomados en préstamo de nuestra Biblioteca. 

Los títulos más leidos se seleccionan a partir de los datos de los cursos de 1º y 2º de ESO incluido PMAR:

En cierta ocasión, hace ya mucho tiempo, vi un fantasma. Y luego, cuatro años después, vi otro. El primer fantasma era amable, incluso olía bien. A nardos. Era el espíritu de Beatriz Obregón; gracias a ella encontré las Lágrimas de Shiva, un fabuloso collar que había estado perdido durante setenta años. El segundo fantasma fue mucho menos amable. Daba miedo y, desde luego, no olía precisamente a nardos. Tuve un desagradable encuentro con él en la Mansión Kraken, poco después de oír hablar por primera vez del Círculo...


    Una historia de dos adolescentes que crean su propio boulevard ante la llovizna que hay en sus corazones, donde se entremezcla, por un lado, un azul cálido, y por el otro, un azul eléctrico, tiñéndose este por completo de un gris nostálgico. ¿Quién dijo que después de la tormenta sale el sol cuando puede haber un rayo?


Pakete, Helena y sus compañeros de colegio se meten en todo tipo de aventuras en las que su ingenio y su amistad serán puestos a prueba. Todo para descubrir el misterio que podría acabar con su equipo de fútbol y con la continuidad de la pandilla. ¿Son víctimas de una conspiración o es todo fruto de la casualidad? Ha llegado el momento de hacer un pacto secreto y crear Los Futbolísimos con un objetivo claro: resolver el enigma y poder mantenerse juntos.

En este caso libro leido por una alumna de 2º ESO E 

Una preciosa edición ilustrada de Mujercitas, de Louisa May Alcott, una historia universal, apreciada por generaciones de niñas durante más de ciento cincuenta años.

El señor March se ha marchado a la guerra y sus cuatro hijas deben quedarse en casa con su madre, su tía y sus amigos, en medio del bullicio de la vida burguesa de Nueva Inglaterra.

Meg, Beth, Amy y Jo, las cuatro hermanas March, tienen intereses muy distintos, pero juntas viven y sufren los cambios que conlleva hacerse un lugar en el mundo y, lo más complicado de todo, crecer.

jueves, 25 de marzo de 2021

FINAL 2º TRIMESTRE

Hoy 25 de  Marzo comenzamos las vacaciones de Semana Santa y queremos enseñaros dos actividades realizadas por nuestros alumnos a lo largo de este periodo. 

Las actividades de Historia se han realizado con los grupos 1º ESO B y E y se corresponden con el periodo del Antiguo Egipto. Para ello, nuestros alumnos han utilizado plastilina, arcilla, yeso, cuerdas, papel, telas y otros materiales que tenían en sus casas puesto que la idea es tratar de reaprovechar los recursos que hay en las casas. 

De esta manera hemos tenido pirámides, sarcófagos, escarabajos mágicos, bastones de mando, papiros, que han estado expuestos en la planta baja del instituto. 



Noelia 1º ESO E
Ainara 1º ESO B
La 2ª actividad se refiere a las sugerencias de lecturas que realiza Cristina Carnicer de 3º A. Le damos las gracias por su colaboración a pesar de no contar con la Biblioteca. En este caso nos recomienda a la autora Isabel Allende. 



FELICES VACACIONES 




lunes, 22 de febrero de 2021

FOMENTO DE LA LECTURA. 2º TRIMESTRE

Durante 2 semanas en horario de 4ª y 5ª hora, los alumnos de 1º a 4º de ESO, han estado realizando la actividad de  lectura en el aula de lunes a viernes durante 20 minutos. En esta ocasión, son 3 los libros seleccionados entre los que han leído los alumnos de 1º ESO: A, B, C y D. 

En el TWITTER del IES "García Bernalt" podéis ver algunas fotos de las horas de lectura. Os recordamos que en tercer trimestre seguiremos con la actividad pero únicamente a lo largo de una semana.

FUENTE: sinopsis de los libros. LA CASA DEL LIBRO


Cuando en lugar del chico huérfano que pretendían adoptar, Ana Shirley, una niña pelirroja de once años, aparece en las vidas de Marilla y Matthew Cuthbert, dos hermanos solteros que viven en su casa familiar de Tejas Verdes, en el pequeño pueblo de Avonlea, sus vidas y las de cuantos la rodean cambiarán para siempre. Con su vivacidad, risas y lágrimas, y sobre todo su alegría e imaginación, Ana conseguirá formar parte, por primera vez en su vida, de una familia, y tener un lugar al que podrá llamar hogar para siempre.

Ambientada a principios del siglo XX, en un lugar tan mágico como Prince Edward Island, en Canadá, Ana, la de Tejas Verdes nos llevará a través de los ojos de esta despierta e inocente niña a sentir el mundo como algo totalmente nuevo, a emocionarnos y reirnos con sus ocurrencias, y en definitiva, a ver la vida desde un prisma más positivo y estimulante. Esta obra, al igual que toda la serie de Ana Shirley, conjuga los valores de la vida rural y la familia con las cuestiones universales que todos nos plantearnos en algún momento, como la pertenencia a una tierra, el valor de la amistad o la esencia del amor.

Pablo es un chico normal y corriente pero está sufriendo acoso escolar (bullying), y no sabe cómo afrontarlo.
¿Cómo librarse de unos chicos que te están haciendo la vida imposible? La clave quizás se encuentre escondida en una receta de magdalenas? Narrado en primera persona, el protagonista nos va contando todos sus sentimientos y preocupaciones, hasta encontrar una solución.




¡Esperada secuela de Naruto!!

Ha pasado un tiempo desde que la Gran Guerra Ninja estremeció al mundo entero y la gente disfruta de la paz. La Villa de la Hoja está empezando a formar una nueva generación de ninjas. Sin embargo,Sarada, la hija deSasukeySakura, está en el punto de mira de una misteriosa figura que posee el sharingan...


viernes, 3 de abril de 2020

Fin de trimestre

Frases de Anne Frank para Whatsapp | Estados Whatsapp




 Hoy comienzan las vacaciones de Semana Santa 2020, o mejor dicho comienzan unas vacaciones diferentes, las de "quedarte en casa". Siempre que llegan estas fechas, la Biblioteca del García Bernalt hace una serie de recomendaciones literarias para disfrutar del placer de la lectura. Este año también lo vamos a hacer y además vamos a mostrar algunas actividades que han estado haciendo los alumnos durante el periodo de  cuarentena: 
En 3º de PMAR con la profesora Mª Ángeles García los alumnos han estado trabajando maquetas sobre el aparato urinario con materiales que han encontrado en sus casas:






  













En Plástica, alumnos de 1º y 3º de ESO (profesora Ana Díaz), los alumnos han estado trabajando con piedra de Villamayor y tejas, y además han realizado mensajes del ya famoso #yomequedoencasa: 





 













Video #yomequedoencasa: https://twitter.com/i/status/124532402798562918  

Pilar Luengo, profesora de Lengua y Literatura ha despedido de esta manera a sus alumnos hasta el 14 de Abril: 

Aprovecha a leer con #leoCyL, la biblioteca escolar digital gratuita para todos los profesores, alumnado y familias de centros públicos de Eeducacyl lo encontrarás en tu zona privada del Portal de Educacyl #Yomequedoencasa #LeyendoCyL Vía
Y PARA TERMINAR dos sugerencias de lectura para estos días

El viejo coronel y su mujer viven en la miseria, esperando la carta del gobierno en la que le comuniquen la concesión de la pensión prometida por sus servicios durante la guerra. Pero esa carta nunca llega y mientras tanto la vieja pareja malvive en la pobreza alimentando a un gallo de pelea, que
es su única esperanza de supervivencia. A medida que avanza el tiempo y la carta sigue sin llegar, deberán enfrentarse a un dilema: alimentar al gallo o alimentarse ellos. La codicia del pueblo, la usura de los supuestos amigos, la fatalidad y estupidez de la guerra, se mezclan con la soledad del viejo coronel vencido por la vida pero al que aún le quedan dos tesoros: el amor de su mujer y la dignidad.
La tragedia del viejo coronel es el reflejo de la injusticia en el mundo. Su capacidad de resistencia ante las adversidades que le presenta el destino es infinita, guiado por una rebeldía tan sólida como su esperanza y su fe en el ser humano.

Pippi es una niña de nueve años que no tiene ni padre ni madre, pero esta niña extraordinaria que ha viajado por todo el mundo sabe arreglárselas sola. Pippi tiene el pelo de color zanahoria, recogido en dos trencitas, tiesas como palos, sabe cocinar y llevar una casa, y es muy fuerte, tan fuerte que puede levantar un caballo. Pippi piensa que es una ventaja no tener padres ya que nadie le manda a la cama cuando más se está divirtiendo ni nadie la obliga a tomar aceite de hígado de bacalao cuando le apetecen caramelos de menta. Astrid Lindgren nos relata la divertida historia, llena de ternura y humor, de este singularísimo personaje, Pippi, que vive en compañía de su inseparable mono Míster Nelson y su caballo, haciendo mil extravagancias que proporcionarán unas horas inolvidables a nuestros lectores.



viernes, 21 de febrero de 2020

LECTURA EN EL AULA. 2º trimestre

Durante las dos últimas semanas de este mes de Febrero de 2020 hemos realizado a cuarta y a quinta hora la actividad de Fomento de la Lectura en el Aula. Los datos recogidos en esta ocasión pertenecen a 3º de ESO  y a los 4 cursos de 4º  la ESO. A destacar un libro que han leido varios alumnos y que está inspirado en el fenómeno de los "escape rooms", puesto que empezamos las minivacaciones de Carnaval puede ser un buen momento para adentrarnos en su lectura.


El primer libro en España basado en el fenómeno de los escape rooms. Desvela los desafíos, resuelve los enigmas y escapa de este libro.

Sinopsis de Escape book:

Candela Fuertes tiene 28 años y trabaja como periodista de investigación especializada en delitos económicos y financieros. Está encerrada en un laberinto y dispone de 60 minutos para escapar y dar a conocer los planes secretos del empresario Anastás Vecla y el Club Wanstein.
El lector acompañará a Candela en su encierro y deberá poner a prueba todo su ingenio para resolver acertijos, ilusiones ópticas, puzles o anagramas que les permitirán seguir avanzando y, en última instancia, escapar del laberinto y del libro.



lunes, 25 de febrero de 2019

FOMENTO DE LECTURA 2º TRIMESTRE

Desde la Biblioteca os queremos informar de que el plan de fomento de lectura en la ESO correspondiente al segundo trimestre finalizó hace ya dos semanas y una vez terminado, nos gusta hacer un pequeño balance del mismo. Esta vez los datos pertenecen al grupo de 1º ESO B LETIC de donde salen estas dos lecturas que han sido las favoritas de los alumnos de este grupo.

Os dejamos una pequeña sinopsis de las mismas y os animamos a que sigáis leyendo y a visitar las Bibliotecas, tanto la de nuestro centro como las de Salamanca o  donde viváis. 

«Bilbo Bolsón es como cualquier hobbit: no mide más de metro y medio, vive pacíficamente en la Comarca, y su máxima aspiración es disfrutar de los placeres sencillos de la vida (comer bien, pasear y charlar con los amigos). Y es que todos ellos son tan vagos como bonachones, por naturaleza, y porque quieren. Pero una soleada mañana, Bilbo recibe la inesperada visita de Gandalf, el mago de larga barba gris y alto sombrero, que cambiará su vida para siempre. Con Gandalf y una pandilla de trece enanos, y con la ayuda de un mapa misterioso, nuestro héroe partirá hacia la Montaña Solitaria a fin de rescatar el valioso tesoro custodiado por Smaug el Dorado, un terrible y enorme dragón. Para eso tendrán que superar muchísimos peligros y toda clase de aventuras que Bilbo jamás hubiera podido ni imaginar y que lo convertirán en el hobbit más famoso del mundo. Lo que Bilbo no sabe es que el anillo que encontró en el camino será el principio de otra gran aventura... la de EL SEÑOR DE LOS ANILLOS.»


 Lucía, Frida, Bea y Marta son inseparables: siempre lo han sido y siempre lo serán. Ahora deben enfrentarse a una difícil noticia. ¡Marta y su familia se van a vivir a Berlín! Parece que el mundo se acaba... pero pronto las cuatro amigas decidirán fundar un club que les permitirá estar unidas ¡hasta el fin de los tiempos!.

jueves, 12 de febrero de 2015

LIBROS MÁS LEÍDOS. FOMENTO DE LA LECTURA

Desde la Biblioteca os queremos agradecer la buena acogida del Plan de Fomento de la Lectura en el aula durante este segundo trimestre. Como sabéis el hábito lector es una capacidad fundamental en nuestra formación académica y debe acompañarnos a lo largo de toda nuestra vida. 

Os damos las gracias a los tutores y profesores implicados en esta estupenda labor así como al equipo directivo que ha mostrado su apoyo desde el primer momento.

Y por último queremos contaros qué libros han sido los más leídos por nuestros alumnos: