NAVIDAD EN LA BIBLIOTECA

SUGERENCIAS  LECTURAS  NAVIDAD 2012

¡LA BIBLIOTECA TE DESEA FELICES FIESTAS Y FELIZ LECTURA!

Aquí te proponemos algunos libros para disfrutar en navidad.

12- 14 AÑOS

Dickens, Charles. Relatos de Fantasmas. Algar, 2012.

Antón Svoboda, Ángel. Secretos Arcanos. La maldición del tentáculo moteado. Dibbuks, 2012.

Lienas Massot, Gemma. Dos caballos. Planetalector,2011

Clark, kathy. La casa del ángel de la guarda. Bambú, 2011.

Serra i Fabra, Jordi y García Teijeiro, A. Cuentos y poemas para un mes cualquiera.Oxford,2010.

Mallorquí, César. Las lágrimas de Shiva. Edebé,2012.

Gómez Gil, Ricardo. Ojo de nube. SM, 2006. ( 1º y 2º ESO)

15-18 AÑOS

Mc Mann, Lisa. Cryer’s Cross. Everest,  2012.

Van Olmen, Peter. Odessa y el mundo secreto de los libros. Siruela, 2012.

Teira, Félix. Una luz en el atardecer. Anaya, 2009.

Aramburu, Fernando. Los peces de la amargura. Tusquets, 2006.

Ruiz García, Pedro. El enigma del scriptorium.

Si quieres saber algo más de estos libros consulta www.sol-e.com. Muchos de ellos están en esta web de orientación de lectura.

¡FELICES VACACIONES!

CONCURSO DE CLIPMETRAJES DE MANOS UNIDAS

Alumnos de 1º Bachillerato participan en el concurso 2012-13 que organiza todos los años Manos Unidas para concienciar a los jóvenes y mayores de los problemas humanos más importantes del mundo. En esta edición, como en anteriores, el concurso cuenta de tres fases. La primera finaliza el 17 de diciembre con la entrega del primer vídeo, que debe ser subido a un enlace de internet. Abajo os dejo el enlace para que visualicéis el primer vídeo de vuestros compañeros, que compiten con otros vídeos de otros alumnos de toda España. Lo importante de estos concursos son las ganas de participar y colaborar con la Organización para la concienciación de los problemas. No obstante esperamos que tengan éxito y les otorgen un premio a su trabajo y dedicación. Suerte.

Fernando Prieto

Despierta tu solidaridad por MansUnides

PROYECTO COMENIUS. ITALIA

Montecatini-Terme

(21 – 25 noviembre 2012)

El proyecto Comenius, que nuestro Instituto lleva desarrollando desde el curso pasado con las escuelas “Oskar-von-Miller Gymnasium” de Munich (Alemania) y “Coluccio Salutati” de Montecatini Terme (Italia), lleva por título “Ladies and gentlemen: our historical heritage!”. Es un proyecto aprobado y financiado por la Unión Europea.

El grupo de alumnos que hemos ido a Italia participando en el Proyecto Comenius hemos realizado trabajos (exposición oral y en formato prezi) sobre tres figuras salmantinas que han tenido  y tienen relevancia para su historia: dos de ellas son literatos del siglo XX, Gonzalo Torrente Ballester y Carmen Martín Gaite; la última figura es el equipo de baloncesto femenino Perfumerías Avenida. El trabajo fue expuesto ante los grupos italiano y alemán en inglés. Durante nuestra estancia hemos tenido muchos momentos de convivencia, aprendido sobre la organización de los otros dos países participantes, intercambiado experiencias y hecho amistades, tanto con los alumnos como con sus familias.

Además hemos visitado ciudades tan bonitas como Siena, Florencia y San Gimignano. En Siena hemos visto la catedral de Santa María y la Plaza del Palio entre otros; en Florencia, la catedral Santa María de las Flores, el David de Miguel Ángel y la galería de los Uffizzi  principalmente. En Montecatini Terme tuvimos una recepción en el Ayuntamiento e hicimos una visita guiada a sus famosas termas.

El miércoles llegamos a Montecatini después de haber pasado horas y horas sentados en autobús, avión, otra vez autobús, tren… y cuando por fin llegamos a nuestra parada no sabíamos muy bien qué hacer. Estábamos muy nerviosos y emocionados. Nada que ver con la despedida del domingo. Después de los cinco días en la Toscana no vemos el momento de volver a ver a nuestros amigos, esta vez aquí, en Abril.

Helena Villanueva (1º CTA)

¡¡¡¡¡OS REPRESENTARÉ EN OSLO!!!!!

Este año, como sabéis, La Unión Europea ha recibido el galardón del Nobel de la Paz como consecuencia del período de tiempo más largo  entre dos guerras. Con este premio, a la vez que se le reconoce sus esfuerzos para mantener la paz y la unidad, se pretende seguir fomentando la unidad y la cooperación entre todos los Estados Miembros.

Por eso, cuando en el mes de noviembre me enteré del concurso “Peace, Europe, Future”, promovido por el Consejo de Europa con el fin de seleccionar a tres jóvenes europeos para formar parte de la Delegación Europea que debía recibir el Nobel de la Paz junto con los líderes europeos, decidí participar.

Se trataba de hacer un dibujo con un texto explicativo o un texto corto que respondiera a la pregunta:

“¿Qué significa para ti la paz en Europa?”

Así que realicé el dibujo que tenéis aquí,  y lo expliqué con esta frase:

La paz es el mecanismo motriz que pone en funcionamiento la UE. 

Cada miembro es parte esencial del mecanismo. 

Si se para uno, nos paramos todos. 

Juntos es posible. ¡Sigamos unidos!

Porque pienso que, en esta época difícil es muy importante que estemos unidos, tanto países como personas, que seamos tolerantes y solidarios.

Y para mi sorpresa, el día 29 de noviembre, recibí una llamada del Consejo de Europa en la que se me comunicaba la increíble noticia de que había sido seleccionada dentro del primer grupo de edad. Así que seré, con mis 12 años, la más joven de la Delegación Europea en Oslo.

Para mí es muy importante, no sólo por la oportunidad de viajar a Oslo a recibir el galardón, sino, porque voy a representaros a todos, mis compañeros, profesores y amigos.

Pero no es sólo responsabilidad mía. Porque ahora nos toca a todos los jóvenes de Europa seguir manteniendo este espíritu de paz y colaboración. Porque nosotros somos el futuro de Europa.

Página del Consejo de Europa donde figura la concesión del premio

ANA FANLO VICENTE. 2ºESO C

Ana Fanlo, de 2ºESO, a la ceremonia de entrega de los premios Nobel

Nos hemos enterado esta mañana, como la cara amable y gratificante de un día negro marcado por la muerte de Carlos. 

La noticia ha llenado medios de toda Europa, como lo atestigua el buscador de Google.

El IES FGB se siente muy orgulloso de contar con una alumna tan brillante como Ana Fanlo, que ya ocupó el curso pasado otra entrada en Activa.TIC., recibiendo un premio del AMPA.

Nuestra enhorabuena para Ana y su familia. A sus profesores y compañeros nos debe una entrada contándolo y luego, después de verla en Oslo codeándose con los Nobel de este año, una crónica de su extraordinaria experiencia.

A continuación, una pequeña selección de noticias referenciadas en el buscador de Google:

Enlace

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Enlace

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Despedida de Carlos

Despedida de Carlos on PhotoPeach

Presentación del libro "El viento sopla sobre el Vaticano"

Ya anunciamos aquí el curso pasado la publicación de la primera novela de Javier Gómez Tejeda. 

Ahora nos ha vuelto a sorprender con su elocuencia y madurez en la presentación que hicimos con él de la novela el pasado 21 de noviembre. Lo podéis comprobar en el vídeo.

Es de reseñar también el interés, respeto y colaboración que manifestaron los grupos que asistieron a la presentación: 2ºESO A, Apoyos 2ºESO, 1º de Bachillerato (Psicología) y algunos otros más.

Os recuerdo que hemos adquirido la obra para la ¨Biblioteca, pero también la podéis adquirir o descargar gratuitamente en esta dirección: 
http://www.bubok.es/libros/213069/El-viento-sopla-en-el-Vaticano

VISITA DIDÁCTICA A UNA EXPOSICIÓN

Alumn@s de 1º ESO del IES “Garcia Bernalt” participamos en una visita dinamizada por la FGSR a la expo “Salamanca. De la Plaza al río.” (Sala Caja España-Duero)

Realizamos un paseo virtual por Salamanca a través de sus fotografías, efectuando diferentes paradas, participamos con un guía en propuestas narrativas y creativas relacionadas con obras literarias y con herramientas y dispositivos TIC (códigos QR, podcast, vídeos, iPad, smartphone, PC, aplicaciones web 2.0).

Conocimos una curiosa herramienta llamada “ThingLink" que nos pareció muy interesante y sencilla y que ya estamos explotando en PROA y en la clase de apoyo.

Aquí os dejamos una de las imágenes que "etiquetamos". Esperamos que la aplicación os guste también a vosotr@s.

El AMPA del centro estrena un BLOG

Enlace al blog

Los padres y madres del instituto, organizados en el AMPA Fuente Del Cántaro, acaban de estrenar un blog con el que pretenden dar mayor fluidez a las relaciones con todos los padres.

Como podréis comprobar, en su primera entrada exponen sus propósitos. Nosotros los  hemos resumido un poco:

• Este blog quiere ser  un vehículo de comunicación entre vosotros padres de alumnos del I E S García Bernalt y el equipo de esta asociación. 
• Nuestra intención es difundir a través de él todo lo que nos parezca que puede ser de vuestro interés, pero también esperamos vuestras comunicaciones o aportaciones.   
•  Conseguir interesaros para que participéis con nosotros es nuestro objetivo como AMPA

 Aprovechan el estreno para convocar a todos los padres  a la reunión que tendrá lugar el día 21 miércoles a las 7.30, coincidiendo con la jornada de votaciones al Consejo Escolar, con el siguiente orden del día:

ORDEN DEL DÍA:1 – Lectura del acta anterior para su aprobación, si procede.
2-  Lectura del estado de cuentas hasta el día de hoy para su aprobación, si procede.
3-  Actividades para el presente curso y memoria de las actividades del curso anterior.
4-  Renovación de cargos en la Junta Directiva.
5-  Ruegos, preguntas y propuestas

Para cualquier información 

nos ofrecen el correo de la asociación:

ampafuentedelcantaro@yahoo.es

Desde Activa.TIC queremos dar la enhorabuena al AMPA por su iniciativa y, a la vez, ofrecerle este medio para todo lo que nos quiera comunicar sobre sus actividades. Estaremos encantados de actuar de amplificación de todo lo que quieran informar a través de su nuevo blog.  

La imagen que encabeza esta entrada estará permanentemente en la columna lateral de Activa.TiC.

Proyecto Comenius. Visita a Italia

Durante los días 21 al 25 de noviembre, un grupo de 11 alumnos de Bachillerato y 2 profesores de nuestro Centro, viajaremos a la localidad italiana de Montecatini-Terme en la Toscana, con el objetivo de participar en el encuentro e intercambio con los alumnos del Instituto "Coluccio Salutati" de esa ciudad y del Liceo alemán "Oskar-von-Miller" de Munich.

El proyecto, que se desarrolla ya en su segundo año, cuenta con la aprobación y financiación de la Unión Europea y lleva por título "Ladies and gentlemen: our historical heritage!". Con las actividades organizadas en este proyecto, se trata  de que nos hagamos conscientes de que lo que hoy somos, la sociedad que hoy formamos, es el fruto de la aportación de hombres y mujeres a lo largo de los siglos. Es un proyecto basado en la idea de la Igualdad entre ambos sexos.

Los centros italiano, alemán y español, trabajamos conjuntamente en figuras masculinas y femeninas que han destacado históricamente en nuestras ciudades y entornos más cercanos. En concreto, los alumnos y alumnas de nuestro Centro harán tres presentaciones en formato prezi: dos de ellas centradas en el panorama literario salmantino del siglo XX (Gonzalo Torrente Ballester y Carmen Martín Gaite), y otra relacionada con el deporte (el equipo de baloncesto femenino "Perfumerías Avenida"). Nuestros alumnos, por tanto, deberán de aprender a exponer sus trabajos en inglés ante todos los participantes en el proyecto. Tendrán que expresarse constantemente en esta lengua para conversar con los demás miembros del proyecto, profesores y alumnos. Una ventaja más: practicar inglés en situaciones reales de comunicación.

Además de las actividades de trabajo que se desarrollarán en el Instituto italiano por las mañanas, los alumnos y alumnas van a vivir una experiencia de intercambio con estudiantes de Montecatini, en cuyas casas se alojarán, convivirán con sus familias esos cinco días, y estrecharán profundos lazos de amistad. Es por tanto una excelente experiencia de convivencia.

Aprovecharemos también estos días para conocer y visitar ciudades llenas de cultura y arte como Siena, Florencia, Bolonia o San Gimignano.

A nuestro regreso os contaremos y pondremos fotos para que podáis conocer mejor cómo ha sido esta estupenda vivencia.

¿De verdad sabemos lo que es el alcohol?

procedencia de la imagen

Hay mucha gente que se cree "guay" por beber alcohol. Yo conozco a ciertas personas que beben demasiado alcohol  Pues bien, mucha gente no sabe que solo por tomar una cantidad pequeña de alcohol nos daña órganos como el hígado y el sistema nervioso.

Los que consumen alcohol  no saben el gran problema que están pasando, a parte que en ese preciso momento te emborrachas y al día siguiente tiene resaca y te duele muchísimo la cabeza.

Lo mas grave es que a veces puedes sangrar y tener derramas cerebrales, y lo malo es que en cuanto más alcohol consumas, más adicto te haces.

Sincera y personalmente me parece que beber es una locura y una bobada. A ver, ¿por qué te emborrachas?, ¿para olvidar tus problemas?,¿para hacerte el chulo o chula?. Pues si tienes problemas y bebes, eso no te soluciona nada, los problemas se solucionan hablando o algún modo habrá de solucionarlo, pero bebiendo ¡NO!.

Pero... beber también tiene beneficio, lo acabo de descubrir en esta página.

 Es beneficioso consumirlo con moderación y cuando eres adulto, sobre todo si hablamos del vino o la cerveza. Consumir vino tinto te ayuda a reducir enfermedades del corazón y  te ayuda a que tus vasos sanguíneos se hagan mas flexibles.

Pero todo esto no quiere decir que los menores debamos consumirlo para  para no poneros enfermos.

Conozco a muchos amigos míos de edad entre los 12 hasta 16 años que beben. No me hace mucha gracia que niños de 12, 13, 14 estén bebiendo a esa edad.( estas en primaria y estas bebiendo puuuff -.-! ).

             ¡OS ACONSEJO NO BEBER PORQUE PERJUDICA VUESTRA SALUD!

¡De nuevo Halloween en el instituto!

Los monstruos, los vampiros, los murciélagos....volvieron al hall y entre las telarañas pudimos ver algunos libros escalofriantes.

Este año hemos elegido dos cuentos y dos poemas para leer a la hora de tutoría:

• " Se necesita fantasma" de Arthur Conan Doyle
• " Una criatura de costumbres" de Ambrose Bience
• Un fragmento de "El estudiante de Salamanca" de Espronceda
• Rima LXX de Bécquer

      Después de leer cada cuento o poema el profesor mostraba tres dibujos de cada obra y los alumn@s tenían que elegir el correcto, el que correspondía con el texto leído. Solo uno era correcto y a veces era un poquito difícil. Los dibujos los han realizado alumnos y alumnas de nuestro centro pero también hemos disfrutado de alguna ayuda externa.Agradecemos a todos los artistas y turores-as su colaboración en esta actividad  y, por supuesto, a Ana Díaz, profesora de plástica,  por su ayuda constante.

     Ya sabéis que entre todos los que tengáis las respuestas correctas haremos un sorteo y los ganadores tendréis un premio estupendo.Os comunicaremos los nombres y os enseñaremos las obras de arte que realizaron los compañeros para hacer posible esta actividad.

Votaciones para el Consejo Escolar.

Bueno, chicos, como ya sabéis el día 21 de noviembre se celebrarán las elecciones para el Consejo Escolar. Los nombres de los candidatos al Consejo  -padres/madres, alumnos, profesores y personal del centro-y sus fotos están expuestos en la entrada del instituto.  Son las que tienes aquí. También están expuestos en un panel las ideas y los propósitos que tienen los candidatos de los alumnos. 

Para las votaciones se pondrán las mesas electorales con sus correspondientes urnas y papeletas. Varios alumnos, a la hora de votar, os explicarán cómo se vota, qué papeles utilizar y la importancia de participar en el proceso. 

Jennifer, Andrea  y yo, Tania, hemos ayudado en los preparativos de las elecciones, y con ayuda de Ana, la profesora de Plástica, Ángel Encinas, profesor de Ciencias Sociales y Julián, Jefe de Estudios, hemos preparado todo.

Fdo: Tania García, Jennifer Bermejo y Andrea del Rey.

¡SEGUIMOS RECOGIENDO TAPONES!

Ya llevamos un año recogiendo tapones en el Instituto. Gracias al esfuerzo de todos, hemos conseguido recoger kilos de tapones de plástico.

En mayo de este año, Aitana fue operada y se recuperó muy bien. Sólo le queda una operación prevista para el año 2013.

El padre de Aitana viendo la gran respuesta a nivel nacional que tuvo su llamamiento y con el respaldo de colaboradores y otras familias de niños en situaciones similares a las de Aitana, ha creado la CAMPAÑA TAPONES PARA UNA VIDA con el objetivo de recaudar fondos para aquellos niños que necesiten tratamientos especiales o materiales ortoprotésicos no financiables por la seguridad española. Así que todo lo que se derive de la venta de los tapones de plástico, más las colaboraciones particulares de empresas irá a parar al fondo de dicha Fundación. Parece una gran idea que puede ayudar a muchos niños y a sus familias.

Para terminar, y en nombre de Aitana y de su familia, quiero agradeceros nuevamente a todos por vuestra implicación, colaboración y esfuerzo, y animaros a seguir recogiendo tapones.


Agradecer también a los alumnos de 3º ESO "A" por la confección del cartel anunciador de la campaña en el Instituto. 

¡Un saludo y hasta la próxima!
Valérie

 

Visita de los compañeros de Ceuta y Tenerife del Proyecto Arce

Preparando la visita los días previos

El pasado miércoles recibimos a nuestros compañeros de Ceuta y Tenerife, en la Estación de trenes de Vialia a los de Ceuta, y en la Estación de Autobuses a los de Tenerife. 

Cuando llegaron les dimos la bienvenida a todos, muy contentos de recibirlos en nuestra casa y pasar unos días con ellos. 

El viernes por la mañana después del recreo bajamos  al centro a enseñarles el patrimonio de nuestra ciudad. 

El sábado partimos a las 9:00 de la mañana con destino Ávila para enseñarles la cuidad, su historia y sus monumentos, y después, por la tarde, fuimos a Segovia a enseñarles y explicarles los hechos que ocurrieron allí. 

Y hoy domingo nos hemos despedido de ellos, en la estación de trenes a los de Ceuta, y a los de Tenerife en la estación de autobuses, todos con mucha pena porque aunque hayan sido unos días muy breves nos hemos cogido mucho cariño.

Ha sido una experiencia inolvidable para todos y esperamos que lo hayan pasado genial. Les echaremos de menos.

Despedida de Teresa Blanco Sanchón

Ayer en la mañana la mesa de la sala de profesores estaba llena de bombones. Las Pilares compartían su santo con sus compañeros, y con ellas Teresa Blanco su cumpleaños y su despedida por jubilación del Instituto.

La hemos conocido solamente este escaso mes desde que empezó el curso, pero ha sido suficiente para granjearse la simpatía y el afecto de sus compañeros y alumnos.

Con un bombón en la boca me fui en su busca en la última hora de la mañana y la localicé trabajando con los alumnos en la Biblioteca, el mejor marco para una profesora como ella. Allí posaron todos para el recuerdo de su última clase después de toda una vida dedicada a la profesión. 

Con los mejores deseos en nombre de todos sus compañeros y alumnos.

Primer encuentro de los participantes en el Proyecto ARCE "Género a escena"

I.E.S. "Clara Campoamor" de Ceuta

I.E.S. "La Guancha" de La Guancha -Tenerife

I.E.S. "Federico García Bernalt" de Salamanca

Los próximos días 18 a 21 de Octubre tendrá lugar en Salamanca el primer encuentro de los profesores y alumnos que trabajamos conjuntamente en el Proyecto Arce "Género a Escena". Los alumnos salmantinos recibirán en sus casas a sus compañeros de Ceuta y La Guancha para que el proyecto no sólo se restrinja a una colaboración de tipo académico o actividades escolares sino que trascienda a una convivencia y a un conocimiento de jóvenes de otros lugares tan distantes de la geografía española.

La agenda de estos días será muy intensa:

- En la tarde del jueves 18 recibiremos a los amigos de Ceuta y Canarias en las estaciones de tren y autobuses respectivamente para después alojarse con su "anfitrión" salmantino.

- El viernes 19, a las 8,30 de la mañana, les daremos la bienvenida oficial en el centro e inmediatamente comenzarán los grupos de trabajo en la Biblioteca del Instituto. Se crearán al menos tres grupos: grupo de investigación, grupo artístico y grupo TIC. Los profesores actuarán como coordinadores del trabajo a fin de continuar desarrollándolo a lo largo de este curso.

A las 11,30 partiremos hacia el centro de Salamanca, donde nuestros alumnos harán de guías turísticos: Plaza Mayor, Universidad, Catedrales (subiremos a las torres).

Después de comer, los alumnos y profesores compartirán una tarde de convivencia y socialización.

-El sábado 20 partiremos temprano, a las 9 de la mañana, hacia Ávila (visitaremos la Catedral y la muralla) y Segovia (donde además de la visita a la ciudad, incluyendo su Catedral, tenemos una visita guiada al Alcázar).

-El domingo 21 nos despediremos entre lágrimas y abrazos para emplazarnos para los siguientes encuentros en Ceuta (Abril 2013) y Canarias (Mayo 2013).

Este encuentro es tan sólo un punto de partida para que nuestros alumnos/as puedan ampliar lazos de amistad, conocer otras realidades, y aprender a trabajar en equipo con las Tecnologías de la Información y la Comunicación que hoy poseemos.

Francisco José Udaondo

Coordinador del Proyecto ARCE

LECTURA EN EL AULA

Un año más realizamos en el instituto la actividad "Lectura en el aula" con los alumnos de ESO. A partir del lunes 8 de octubre  (y hasta el viernes 26) dedicaremos los primeros 20 minutos de clase a la lectura silenciosa, siguiendo las normas y calendario de años pasados.

 Cada alumno elegirá libremente un libro que desee leer, que, en ningún caso, debe coincidir con los que les han mandado en Lengua u otras materias. 

Durante la primera semana, la lectura tendrá lugar durante los 20 primeros minutos efectivos de la primera hora, la segunda semana, los 20 primeros minutos de la 2ª hora, durante la tercera semana se emplearán los 20 primeros minutos de la tercera hora.

Desde Activa.TIC animamos a todos, profesores, alumnos y padres, a que colaboremos para que la actividad vuelva a ser un éxito. 

Os invitamos a que nos comentéis lo que os parece la experiencia y los libros que estáis descubriendo.