FELICES FIESTAS

Para seguir soñando...

Una vez Descartes se preguntó cómo es posible saber que no estamos soñando; cómo podemos saber que nuestra vida, nuestras ilusiones, nuestros momentos no han sido producto de nuestra imaginación.

Un mero sueño del que acabamos de despertar.

Imagina despertarte y que todo haya sido un sueño; imagina que abres los ojos y, de repente, te encuentras tú solo frente al mundo. Y que todo por lo que has luchado desapareciera….

En realidad, ¿es tan loco pensar que todo es un sueño?

Redacción:

Fátima García González

Composición:
Alejandro Sánchez Rubio

1º HSB

Festival musical de final de trimeste

Ya estáis bien enterados, que los numerosos participantes en el festival se han encargado de difundirlo por el Instituto. Aquí solo dejamos constancia con el cartel que han puesto en el pasillo.

Felices vacaciones para todos los alumnos, padres, profesores y personal no docente.
Y si es con buenas lecturas, mucho mejor.

¡PASEN Y LEAN!

¡Si te apetece leer en vacaciones, pásate por la Biblioteca, que tenemos libros nuevos!

NAVIDADES BLANCAS

¡ Como ya sabéis, la Biblioteca tiene programadas audiciones musicales todas las semanas, pero ésta, debido a que las navidades están muy cerca, nos hemos tomado la licencia de escuchar a DIANA KRALL y sus CHRISTMAS SONGS!

¡ Estáis invitados, cómo no!

NOTICIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

-La primera Feria Iberoamericana de la Ciencia la Tecnología y la Innovación se cierra con la participación de 38 instituciones procedentes de seis países iberoamericanos. Desde que el pasado día 11 de noviembre la Ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, declarase inaugurada la primera edición de la Feria Empírika, 33.400 visitantes han disfrutado de las diferentes propuestas que daban forma a un extenso programa de eventos.

-La ciudad ha acogido la presentación nacional del proyecto One Geology-Europe que se trata de un proyecto que pretende unificar la información geológica de todo el continente y ponerla a disposición de cualquier tipo de usuario a través de internet, en la página http://www.onegeology-europe.org/.erdán

-Carlos Duarte, coordinador de la Expedición Malaspina 2010, ha protagonizado en los ‘Cafés con Ciencia’ un diálogo abierto con los asistentes y esto ha dado lugar a un interesantísimo debate centrado fundamentalmente en la aventura oceanográfica que él emprende con un equipo de 400 científicos de varias disciplinas.
-Francisco Pellicer y José María Delgado, otros científicos, han hablado del cerebro: del dolor y el aprendizaje.

-Tras determinar la .parte museológica y arquitectónica, el futuro Museo Nacional de la Energía (MNE), que se ubicará en Ponferrada (León) y cuyas obras se prevén concluir en 2012, encara ya la fase museográfica, así como el estudio de la viabilidad, la comunicación y la gestión de las instalaciones. Así lo ha puesto de manifiesto Esther Aparicio, responsable del Programa de Creación del MNE, en Empírika 2010, donde ha dado a conocer los últimos detalles en torno al proyecto

PSICOLOGÍA 1ºBACHILLERATO

En clase de psicología hemos hablado sobre alcohol y otras drogas, especialmente el cannabis. ¿Qué sabemos? ¿Cómo saber más?

1.    Factores que influyen sobre la cantidad de alcohol en sangre:

- Cantidad de alcohol consumida.

- Peso corporal

- Alcohol en sangre

-Sexo

- Edad

2.  Hemos aprendido a calcular el alcohol en sangre:

                        Gramos de alcohol ingeridos

        Alcoholemia = -------------------------------------------------------------

       Kg. de peso corporal x 0,7 (hombre) o 0,6 (mujer)

        Por ejemplo, con una caña de cerveza de 5º en un hombre de 75 Kg.:

                                10 gr.

        Alcoholemia = --------------------- = 0,19 gr. / l 

                           75 Kg. X 0,7

3. Conclusiones:

- Cualquier droga puede aumentar la probabilidad de tener un accidente    

   aunque sólo hayas bebido “una copa” o “fumado un porro”.

- No hay ninguna forma de engañar al alcoholímetro.

- No te montes en un coche si vas bebido, hay varias formas alternativas  

  (bus, taxi, conductor alternativo…).

            

DIVERSIDAD Y DERECHOS HUMANOS

Día 10 de Diciembre “Día Internacional de los Derechos Humanos"

¿Ya habéis mirado los expositores del vestíbulo?, Si estás muy ocupado, y vas corriendo a todas partes (sobre todo “esa profe al borde de un ataque…"), ya puedes verlo en el anterior photopeach que subió Ángel.

Varias centenas de pajaritas de colores rodean PALABRAS y los Continentes.

Seguro que en cada uno de los Continentes, podemos señalar uno o varios puntos (Países) donde el respeto a los Derechos Humanos deja mucho que desear: guerras, refugiados, desnutrición de los niños, explotación sexual de niñas…

Imagínate que tú vivieras en uno de esos países, ¿no harías todo lo posible por salir de esa situación? ¿Ir a otro país? ¿No nos gustaría que nos tratasen bien, en ese otro país?

Si eres capaz de ponerte en su lugar das valor a la tolerancia, el respeto, la solidaridad y tú…vales un montón.

Charo Martín. Programa Aliso

"Cartones de huevos", nuevo vídeo de Producciones CHU-CHI

De nuevo "Chu-Chi", el profe de Música, nos sorprende con otro de sus divertidos vídeos.

Si quieres ver muchos más vídeos sobre nuestro instituto, no dejes de visitar el canal Youtube IES García Bernalt.

La riqueza de las culturas

Estos días tenemos en los pasillos del instituto una magnífica exposición de los alumnos de E. Plástica valorando la riqueza que nos aportan todas las culturas creadas por los hombres en el planeta tierra.

Bueno es que la subamos aquí como recuerdo.

A la memoria de Rosa Parks

La historia de la costurera negra que se negó a ceder su asiento a un blanco

"Siempre dicen que no me bajé del asiento porque estaba cansada, pero no es cierto. No tenía más cansancio físico de lo normal al acabar un día de trabajo. No estaba vieja, aunque mucha gente cree que en esa época era vieja; tenía 42 años. No, lo que estaba era cansada de ceder y ceder".

El 1º de diciembre de 1955, en Montgomery, Alabama, se negó a ceder un asiento de un autobús a un blanco y el conductor la tiró del bus. La denunciaron y la arrestaron. Pero, como dijo, "eso pasó como si nada". Los negros tenían que pagar primero por la puerta de adelante y luego subirse por la puerta de atrás, y si los asientos para blancos se llenaban, los negros debían cederles su asiento. A veces, los conductores recibían el pasaje y arrancaban antes de que tuvieran tiempo de subirse por la puerta de atrás.

En cuestión de días, los negros de Montgomery organizaron un boicot casi total de los autobuses (se desplazaban en bicicletas, andando, en los taxis para negros que, en solidaridad, bajaron los precios) y en un año la empresa quebró. Así se inicia organización popular que intenta luchar con la segregación de los negros. La audacia de Rosa Parks impulsó el movimiento en defensa de los derechos civiles.

El incidente del autobús tuvo como primer efecto la creación de la Montgomery Improvement Association, cuya finalidad era la defensa de los derechos civiles de la minoría negra. Su presidente fue Martin Luther King. La primera vez que Martin Luther King alzó la voz fue para defender a Rosa Parks.

Hoy aquella mujer discriminada y humillada recibirá honores en los Estados Unidos, es símbolo de la lucha activa por los derechos de los afroamericanos, se estableció su capilla ardiente en el Capitolio, lugar destinado a presidentes y héroes de guerra y, curiosamente, los nichos cercanos al suyo en el cementerio de Detroit triplican su precio.

Ahora los blancos quieren ser enterrados al lado de la costurera negra que se negó a ceder su asiento a un blanco

Rosa Corchete

"Las mil y una noches" en 1º ESO

Las mil y una noche en 1º ESO on PhotoPeach

Los alumnos de 1º de ESO nos lo hemos pasado muy bien estos días interpretando los distintos relatos de Las mil y una noches. Algunos de nosotros hemos hecho de actores por un día al representar historias como la de “El marido y el loro”, “los viajes de Simbad el Marino”, o la “Historia del rey Shahriyar, su hermano Shahzaman y Shahrazad, la hija del visir”.

Otros hemos preferido explotar nuestras dotes artísticas como dibujantes, convirtiendo los relatos en cómics e inventando un guión nuevo basado en las historias. ¡Aquí tenéis varios ejemplos! ¡Esperamos que os gusten!

Alumnos de Libertad Luengo

Meteorología 2009/2010

LA METEOROLOGÍA EN MARCHA

Los alumnos de tercero y cuarto de diversificación seguimos realizando un proyecto meteorológico en nuestro Instituto. Los objetivos de este trabajo son:

-- aumentar la conciencia ambiental para conocer y mejorar el medio ambiente de nuestro planeta.

-- incrementar nuestro conocimiento científico sobre la meteorología.

-- ayudar a mejorar nuestro rendimiento escolar en Ciencias.

Aunque con bastante retraso, os presentamos los datos y gráficos del curso anterior ( 2009-2010). También añadimos un pequeño análisis de los resultados.

Después de un duro trabajo y luchando contra las inclemencias meteorológicas para poder obtener de nuestra “caseta”, mejor dicho, SUPERESTACIÓN METEOROLÓGICA” datos de:

- tipos de nubes

- cobertura de nubes

- presión atmosférica

- precipitaciones

- temperaturas: actual, máxima y mínima

- velocidad del viento

- humedad relativa del aire

ANÁLISIS DE RESULTADOS: (periodo octubre 2009-junio 2010)

Tipos de Nubes.

En el curso escolar 2009/10 predominaron los estratocúmulos, durante sesenta días del curso, con un porcentaje del 30%.

Predominaron los tipos de nubes por trimestre:

• En el primer trimestre los estratocúmulos con un 43%.


• En el segundo trimestre el cielo despejado en un 39%.


• En el tercer trimestre otra vez los estratocúmulos en un 33%

Cobertura de Nubes.

En este curso predominó una cobertura de nubes totalmente cubierta, es decir, cobertura nublada. ¡CLARO, CON TANTA LLUVIA! No esperábamos otra cosa.

Presión atmosférica:

Las bajadas de presión (finales de enero, principios de febrero y algunos días de abril y raramente en marzo), coinciden con días de frío, lluvias y temporales. La segunda quincena de febrero y el mes de marzo el tiempo fue estable.

La presión ha oscilado entre 950 mb y la más alta 970 mb. Y recordad “bajas presiones, borrascas y altas presiones, anticiclones.

Precipitación Líquida.

A lo largo del todo el curso 2009-10 cayeron un total de 908 litros por metro cuadrado, por lo que fue un año bastante lluvioso respeto a años anteriores. Más de la mitad de esos litros cayeron durante el segundo trimestre (24 de diciembre-31 de marzo)

El valor máximo de agua recogida en nuestro pluviómetro fue de 96 litros por metro cuadrado de superficie, pero esta cantidad no cayó en un día, sino a lo largo de las vacaciones Navideñas.

Temperaturas

En el primer trimestre hubo muchos aumentos y descensos en las temperaturas, la temperatura máxima fue de 27ºC en septiembre. Y la mínima fue de --7ºC en diciembre.

En el segundo trimestre la temperatura fue muy variable, la máxima fue de 20ºC en marzo y la mínima fue de --6ºC en enero.

En el tercer trimestre en el mes de abril las temperaturas fueron altas, pero en mayo bajaron demasiado (¡los pobres arbolitos se resintieron enormemente), concretamente entre el 3 y el 14 de mayo tuvimos varios días con mínimas por debajo de 0ºC. Por fortuna en junio subieron las temperaturas y llegaron a superar los 30ºC de máxima, varios días.

Humedad relativa del aire:

Ha ido en consonancia con los días de lluvias. Nos sorprende mucho que los valores máximos se produzcan en el mes de junio, ¿a qué se debe? No sólo es por las lluvias, influyen las altas temperaturas que provocan mayor evaporación (mayor humedad).

Velocidad del viento

En general variable y a rachas, se han alcanzado velocidades máximas de 50 km/h. Debemos mencionar que estas velocidades son puntuales, en el momento que tomamos los datos, pero seguramente algunos días se han superado los 50 km/h.

· Estadísticas de la Meteorología del curso 2009/2010

1º Trimestre (Archivos xls para descargar)

· Cobertura de nubes

· Humedad Relativa

· Presión

· Temperaturas

· Tipos de nubes

2º Trimestre (Archivos xls para descargar)

· Cobertura de nubes

· Humedad Relativa

· Presión Atmosférica

· Temperaturas

· Tipos de nubes

3º Trismestre (Archivos xls para descargar)

· Cobertura de nubes

· Humedad Relativa

· Presión Atmosférica

· Temperaturas

· Tipos de nubes

VISITA AL MUSEO DE SALAMANCA

Los alumnos de 1º de ESO fuimos a un museo de escultura (aunque también había cuadros). El museo está enfrente de la fachada de la universidad. Nos dijeron lo que significan los escudos, o de qué material están hechas las esculturas y que las esculturas pueden hablar!!! (por ejemplo, a través de ellas podemos descubrir cuál era el oficiodel protagonista, cual era la moda del momento,que hacían,... etc).

Entre las que vimos había un caballero, un hipopótamo (de un escultor salmantino, exáctamente de Bejar) y una escultura de la Sagrada Familia... Luego nos dieron un cuadernillo para hacer actividades y pintamos un escudo. En plástica hemos acabado todo el cuadernillo.

Blanca y Alejandro 1º D

Los dos nuevos representantes de los alumnos en el Consejo Escolar

Julio Jaramillo Ortega

Álvaro Benito Rubio

Aquí tenéis sus rostros. Son vuestros representantes, los que tienen que llevar al Consejo Escolar vuestras inquietudes y propuestas.

Ellos y el resto de compañeros que permanecen en el CE os informarán de lo que se cuece allí.

"Porque la ciencia está en todas partes" Empírika (parte III)

Noticias destacadas:

-Grupos de aficionados de diversos puntos de España se congregaron en la Plaza Mayor de Salamanca en la noche del sábado 13 de noviembre. El público pudo ver Júpiter y sus lunas y la nebulosa de Orión.

- Los robots del CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas) triunfan en el Espacio Innova de Fonseca. Los autómatas enseñan en qué contenedor se deber depositar cada tipo de residuo.


-Uno de los elementos “estrella” que se presenta en el stand del Espacio Innova es el Ícaro, un coche que ha conseguido recorrer 673 kilómetros con un solo litro de combustible.

-El Corte Inglés de Salamanca acogió la realización de la primera receta en directo que se realiza con motivo de la actividad ‘Ciencia en el Mercado’.

-El proyecto de la Fundación Ciudad de la Energía (Ciuden) de Ponferrada (León) sobre captura y almacenamiento de CO2 y las posibilidades de las energías renovables han centrado la jornada La energía del futuro. Responsables de la Ciuden han explicado que la captura y almacenamiento de CO2 es una de las opciones que más rápidamente pueden contribuir en las próximas décadas a la reducción de emisiones de esta gas de efecto invernadero y han asegurado que este proyecto de la comarca de El Bierzo ya es referente mundial.

-"Tu casa Biotech" triunfa con sus talleres de ADN, Biotecnología alimentaria y molecular.



"La Ciencia es noticia..." es una exposición del servicio de noticias SINC como muestra del periodismo científico. Dicha exposición se encuentra en la Casa de las Conchas y se puede ver hasta el 21 de noviembre.

Resultados electorales

RENOVACIÓN PARCIAL DEL CONSEJO ESCOLAR. 17 DE NOVIEMBRE DE 2010

RESULTADOS ELECTORALES DEL PROFESORADO

Escrutinio de votos:

· Votos válidos: 43

. Votos en blanco: 8

· Votos nulos: 0

· Total votos emitidos: 51

Han sido elegidos como representantes del profesorado en el Consejo Escolar los siguientes profesores:

Don Juan José Navarro Sánchez

Don Sixto Hernández Alegre

Don Francisco José Udaondo Puerto

RESULTADOS ELECTORALES DEL ALUMNADO

Escrutinio de votos:

· Votos válidos: 390

· Votos en blanco: 3

· Votos nulos: 10

· Total votos emitidos: 403

Ha sido elegidos como representantes de los alumnos en el Consejo Escolar:

Don Julio Jaramillo Ortega

Don Álvaro Benito Rubio

RESULTADOS ELECTORALES DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS

Escrutinio de votos:

· Votos válidos: 32

· Votos en blanco: 1

· Votos nulos: 1

· Total votos emitidos: 34

Ha sido elegida como representante de los padres/madres de alumnos en el Consejo Escolar:

Doña Henar Terradillos Navarro