miércoles, 9 de diciembre de 2020

 BELÉN NAPOLITANO: EL IES "FGB"  MUESTRA  UN TROCITO DE HISTORIA EN SUS PASILLOS.

El pesebre o belén napolitano es un conjunto de representaciones plásticas arraigado desde hace diez siglos en las tradiciones navideñas de la región de la Campania italiana con S. Francisco de Asís y en la ciudad de Nápoles en particular. El término «pesebre» deriva de la voz latina «praesepium».

Orígenes:

La primera mención en Nápoles relacionada con el belén napolitano aparece en un documento que habla de un «pesebre» instalado en la iglesia de Santa María del Pesebre en 1025. También en Amalfi, se localiza desde 1324 la «capilla del pesebre de casa de Alagni». En un contexto más oficial, en el año 1340 la reina Sancha de Mallorca (reina consorte en el Nápoles de Roberto de Anjou) regaló a la orden de monjas de Santa Clara un pesebre para la nueva iglesia construida en la capital napolitana, del que se conserva la figura de la Virgen María en el museo de San Martino. También se conservan doce figuras de madera de un ‘pesebre’ obra de los hermanos Pietro y Giovanni Alemanno, datado en 1478. Otro antiguo ‘pesebre’ conservado es el esculpido en mármol por Antonio Rossellino hacia 1475, hoy visible en Sant'Anna dei Lombardi. Según un documento de 1532, en el siglo xvi pueden catalogarse las primeras figuras de terracota (barro o arcilla cocidos), en el conjunto del pesebre realizado para Matteo Mastrogiudice, en Sorrento. En un ámbito legendario, se considera a san Cayetano de Thiene, como iniciador de la tradición de montar un pesebre en las iglesias y casas particulares durante Navidad.


La edad de Oro:

Cuando Carlos de Borbón fue coronado rey de Nápoles en 1734 como Carlos VII, la tradición ya era bien conocida en sus nuevos reinos desde hacía al menos 400 años, pero la verdadera edad de oro del belén napolitano llegó en el siglo XVII, cuando se empezaron a realizar aquellos espectaculares pesepri cuyas escenas, de gran calidad y con todo lujo de detalles costumbristas, se modificaban cada año con un montaje diferente.

Entusiasmado con los pesebres napolitanos, Carlos y su no menos entusiasmada esposa, la reina María Amalia de Sajonia, trasladaron la costumbre del belén a Madrid cuando el monarca fue coronado rey de España en 1759 como Carlos III.

María Amalia hizo trasladar al Palacio Real del Buen Retiro las cerca de 7.000 figuras que formaban su belén de Nápoles y, como solía ocurrir en esos casos, las casas nobiliarias no tardaron en hacer suya la nueva costumbre real y en montar sus propios pesebres en sus palacios.

La reina falleció al año siguiente de tuberculosis con sólo 35 años, y Carlos III, en homenaje a su esposa, decidió montar un pesebre todos los años venideros en el Palacio Real para que el pueblo lo pudiera visitar, lo que contribuyó a extender la costumbre en los domicilios más humildes.

Con ese fin, el rey encargó a los Talleres Reales la fabricación del llamado Belén del Príncipe para su hijo, el futuro Carlos IV. Muchas de sus piezas no sobrevivieron a la Guerra de la Independencia ni a otros conflictos, pero el Belén del Príncipe, formado por figuras de estilo napolitano, genovés y español, sigue siendo uno de los conjuntos belenísticos más importantes del siglo XVIII. Fiel a la costumbre napolitana, todos los años se modifica la disposición de las piezas y cada cierto tiempo se introducen nuevas figuras procedentes de los talleres italianos.

 

 La calle San Gregorio Armeno, en Nápoles:

Siguiendo la tradición histórica, en la vía San Gregorio Armeno continúa reuniéndose cada Navidad un populoso y popular mercado de belenes, figuritas navideñas, etc. La puesta al día del pesebre napolitano ha supuesto que algunos belenistas incluyan en sus escenas a personalidades de actualidad.

  













DECORANDO NUESTRTO IES CON MOTIVO DE LAS FIESTAS NAVIDEÑAS:

                                                                                    Leonardo Boff



viernes, 4 de diciembre de 2020

 

OPERACIÓN KILO Y JUGUETE SOLIDARIO  EN TIEMPOS DE CORONA-VIRUS/NAVIDAD.

EL IES “FGB” SE MUEVE!!: ASECAL,CAJAS SOLIDARIAS Y COMEDOR DE LOS POBRES.

ASECAL-.ONG. Calle Plateros, 19, 37006 Salamanca


ALUMNOS DE 1ºB COLABORANDO EN LA CAMPAÑA







FINES SOCIALES

   Todas las actividades que se realizan en la entidad están encaminadas a la consecución de  fines sociales y solidarios.

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MISIÓN

Prevenir, orientar e intervenir para dar respuesta a las situaciones de desigualdad que sufren las personas y colectivos especialmente vulnerables, fortaleciendo sus recursos personales y competencias con el fin de facilitar el acceso a nuevas oportunidades que mejoren su bienestar. Para poder conseguir este objetivo se trabaja en red con otras organizaciones y contamos con la participación de personas voluntarias como en IES FGB de Salamanca.


VISIÓN

Ser una organización referente en la atención a personas y colectivos especialmente vulnerables e implicada en la transformación social enmarcada en un proceso de calidad y buenas prácticas con amplio reconocimiento público.


VALORES Y PRINCIPIOS

Los principios orientan y regulan la vida de la entidad. Son el soporte de la visión, misión, estrategia y objetivos estratégicos. Estos principios se manifiestan y se hacen realidad en nuestra cultura, en nuestra forma de ser, pensar y conducirnos.

·      Igualdad: como la consideración de una misma posición y condición de todas las personas ante las leyes, los derechos y garantías, permitiendo que cada persona pueda conservar su singularidad y sin que por ello sea discriminada o marginada.

·      Justicia social: como un mecanismo de intervención en la realidad social para transformarla, que se enmarca dentro de una comunidad y supone la implicación de las personas en lo que sucede. Para que los individuos puedan desarrollar el máximo de su potencial, los derechos humanos sean respetados y los colectivos vulnerables cuenten con oportunidades de desarrollo.

·      Solidaridad: como concurrencia y participación de las personas para identificarse, comprometerse, interesarse y comprender las realidades de los demás, aunando esfuerzos y voluntades tanto para lograr fines individuales y colectivos como para superar sus dificultades.

·      Honestidad: como promoción, exigencia y salvaguarda de nuestras actuaciones individuales y colectivas dentro o fuera de la entidad caracterizadas por la ética, rectitud, honradez y transparencia. Entendida como la capacidad de mostrar/difundir la motivación de sus actuaciones. así como la accesibilidad a la información sobre la consecución de los fines, la gestión, el comportamiento de sus responsables, y los resultados.



CAJAS SOLIDARIAS. Calle Escultores, 10, 37006 Salamanca.Principio del formulario

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EL ORIGEN

Este proyecto nace ante la necesidad real de familias que no pueden acceder a lo más básico, el alimento. Familias con niños, familias con todos sus miembros sin empleo y en muchas de ellas sin ningún tipo de subsidio ni ayuda. Es deber ético del hombre proteger al prójimo, compartir para evitar el sufrimiento de niños y mayores.

De esta manera surge la idea, no original, de organizar grupos de recogida y reparto de alimentos por zonas en función de la necesidad que vaya surgiendo.

OBJETIVOS

Escuchar al que pide ayuda

Informarle y orientarle para que pueda valerse por sí mismo 

Acompañar y prestar auxilio

Facilitarle los productos básicos de alimentación, juguetes, limpieza e higiene personal

Interceder con otros organismos

ACTIVIDADES

Atención a personas en riesgo de exclusión social

 Apoyo con productos de primera necesidad

Charlas informativas

Campañas de sensibilización

Apoyo escolar a niños y adultos

Colaboramos con otras ONG y organismos públicos.










ALUMNOS 1º B-ONG CAJAS SOLIDARIAS
 

COMEDOR DE LOS POBRES. Paseo de la Estación 73, 37004 Salamanca. Teléfono: 923261475






ALUMNOS DE 2º Y 4º ESO COLABORANDO EN SU RECOGIDA

Es una asociación, Amigos del Silencio, formada por la SUMA de muchas personas que generosamente ponen sus capacidades, su tiempo y sus bienes al Servicio de los más Pobres:

 

* Con un sentir común entre  todos: mantenernos unidos, crear fraternidad, abrir nuestra mesa y sentarnos con igualdad.

* Con un objetivo: crecer en misericordia, acoger, ayudar, buscar al que sufre extendiendo nuestros brazos y nuestro corazón.

 

* Con un propósito: escuchar, estar atentos a las necesidades que no siempre son materiales, cada uno desde nuestro trabajo, estar cercanos y disponibles para todas las personas.

 

* Con  una  espiritualidad  propia:  trabajar  cada  vez más cerca al estilo de  Jesús de Nazaret,  sentir  cómo  Jesús, mirar cómo Jesús, sufrir como Jesús, amar como Jesús...

 

"Amigos del Silencio" es una asociación que nace, a finales del año 1994, con un objetivo claro y definido, acoger y buscar a los más  Pobres. Esta  Asociación,  de carácter no lucrativo, es aprobada por la Junta de Castilla y León en Diciembre de 1999, declarada como Entidad de Utilidad Pública por el Ministerio del Interior en Noviembre de 1999, "Misioneros Amigos del Silencio" son  aprobados  en la  Diócesis de Salamanca.

QUE SE OFRECE:

 Una comida para todas las personas que lo necesitas, con especial dedicación y cariño a las personas sin hogar, que pasan los días en la calle.


Una comida que además de cubrir las necesidades básicas de la alimentación nos permite conocer la vida de las personas que por aquí pasan descubriendo aquellas necesidades que son más fuertes que la alimenticia como son: afectividad, relación, vida laboral, legalidad...

Se fundamenta en el Evangelio y en la Mesa de la Eucaristía, una mesa a la que hemos sido invitados
todos a sentarnos al Banquete del Reino... haciendo así realidad día a día aquellas palabras de Lc, 7.22... “Los Pobres son evangelizados...”

Podemos decir que aquello que parecía ser una utopía, se ha hecho realidad mediante la relación con lo más Pequeños, los Pobres.

 

GRACIAS A TODOS LOS QUE HABEIS COLABORADO CON VUESTRA APORTACIÓN Y TIEMPO PARA QUE ESTA ACTIVIDAD TAN  EDUCATIVA COMO  TRANSVERSAL HAYA PODIDO TENER ÉXITO Y QUE LOS ALUMNOS LA PUEDAN INTERIORIZAR Y CONSTRUIR UN MUNDO MÁS JUSTO, CON PAZ,ALEGRÍA Y SALUD.






ALUMNOS DE 2ºD COLOCANDO JUGUETES SOLIDARIOS Y OPERACIÓN KILO.


 

viernes, 20 de noviembre de 2020

 Una visión rápida del proyecto: “RANQUINES” Taller “ABRE LOS OJOS  I-II” 4º ESO-IES F.G.B

  • Quién lo lleva a cabo: Cáritas Diocesana de Salamanca.
  • En qué consiste: El centro de día garantiza la atención integral y continuada a las personas con trastorno mental que más dificultades tienen para la integración social.
  • A quién va dirigido: 40/50 personas.
  • Lugar: Convento Padres Paules-Santa Marta Tormes (al lado Centro Comercial el Tormes) ad.

El proyecto desde 2017 hasta hoy:

En los últimos 3 años cerca de 150 personas han solicitado atención en el centro, de las que algunos usuarios procedían de Cáritas y el resto de otras instituciones.

Los pacientes que solicitaron atención, han participado en las diferentes actividades del centro de Día; que se han distribuido de igual manera para hombres y para mujeres. Han participado personas entre 21 y 71 años de edad, con una edad media de 43 años.

Por el tipo/patrón/modelo de diagnóstico: personas con esquizofrenia u otros trastornos psicóticos, personas con trastornos del estado de ánimo, personas con trastornos de la personalidad, personas por patología dual, resto, sin diagnóstico.

Se ha acompañado a otras personas con diagnóstico de discapacidad intelectual o deterioro cognitivo, que no serían propiamente de tarea o ámbito, pero dos razones mueven a ello: estaban en situación de exclusión social o alta vulnerabilidad, y la carencia de recursos adecuados para ellos.

De las personas atendidas, un grupo de ellas estaba en situación sin hogar o exclusión social, y otras en situación de vulnerabilidad por el aislamiento social.

Además, otras personas, no estando en situación de exclusión, han sido atendidas en el centro de día. Esto fue una demanda de algunas familias desde que se anunció la intención de abrir el centro. La experiencia ha demostrado que ha sido una mezcla muy interesante, un espacio de inclusión y de ayuda mutua. Se han acompañado, también, a varias familias.

Las personas han estado en el centro de día una media de 122 días, hay personas que han estado más de 6 meses.  Algunas personas recibieron el alta terapéutica (por derivación a otro recurso residencial más adecuado), otras abandonaron las actividades, varios por alta voluntaria (cambio de domicilio o elección de otro recurso) y otros por fallecimiento.

Solamente muy pocos usuarios han tenido un ingreso en el área de psiquiatría durante este año.

Se han realizado 30 talleres diferentes, cambiándolos cada cuatrimestre, buscando la motivación y los intereses de los participantes. Los ha habido más ocupacionales, como bricolaje, manualidades, lectura y diálogo, deporte; y más terapéuticos, como psico educación, habilidades cognitivas, educación emocional, habilidades sociales.

Resulta muy interesantes los espacios de ocio los fines de semana, por lo que de normalidad e integración tienen. Cabe destacar la experiencia de vacaciones que varios pacientes disfrutaron en el mes de julio, como un espacio de conocimiento mutuo.

Todas estas actividades no hubieran sido posibles sin el aporte de los voluntarios. Unas 25 personas han colaborado con el centro de día, ayudando en la acogida, en las tareas del día a día en el comedor o la lavandería, acompañando en la realización de gestiones o dirigiendo alguno de los talleres.

Ha sido muy importante la coordinación con otros agentes: con los trabajadores sociales y los equipos de promoción de la autonomía personal del Ayuntamiento de Salamanca y de otras instituciones.

Origen del nombre “RANQUINES”: "Todos cojeamos alguna vez en la vida en esto de la salud mental" Ránquines es un nombre con significado, así llamaban a la casa del padre de San Vicente de Paul, porque era cojo y ranqueaba, y en esto de la salud mental todos cojeamos en algún momento en nuestra vida. Por eso, y en honor al santo que da nombre al Centro de Día y al edificio que lo alberga, no había mejor día que su festividad para la inauguración oficial. El obispo de la Diócesis, monseñor Carlos López, manifestó su “alegría y satisfacción profunda” por la inauguración de un centro que "va a quedar como signo de la nueva actitud misionera de la Iglesia diocesana de Salamanca, la preocupación continua de intensificar su mirada en una doble dirección. En primer lugar, a Cristo, y, en segundo lugar, a los pobres. Dos miradas que concluyen en una, porque en Cristo están los pobres y los pobres están en Cristo".

Bajo la intercesión de este Santo, Vicente de Paúl, se cumplen, además, 400 años del nacimiento del carisma vicenciano de servicio a los pobres en su Francia natal.


    Gracias a la parroquia/párroco por prestarnos su salón parroquial en estos tiempos de pandemia.

   Gracias a Belén Santa María (Cáritas Sensibilización) y a Sergio, José Manuel, Luis y Miguel Ángel por contarnos su experiencia vital en este proyecto, ¡todo lo mejor de la vida para ellos!

¿Te animas a conocer RANQUINES,ESPACIO ABIERTO,CASA SAMUEL,CENTRO PADRE DAMIÁN...  y además ser VOLUNTARIO?













viernes, 13 de noviembre de 2020

FOMENTO LECTURA PRIMER TRIMESTRE

Durante 3 semanas los alumnos del IES "García Bernalt" " de 1º a 4º de ESO han realizado la actividad del programa de Fomento de la Lectura en el Aula:
1ª semana a 1ª hora
2ª semana a 2ª hora
3ª semana a 3ª hora

La lectura comienza al comienzo de la clase con una duración total de 20 minutos. 

Destacar que en 1º de ESO las lecturas principalmente  realizadas por los alumnos han sido: 
-MATILDA de Roal Dahl: Escritor británico conocido especialmente como autor de narraciones infantiles y juveniles, pese a que su producción para adultos fue también de destacable calidad. Muchos de sus relatos se han convertido en películas de gran éxito internacional. En el cine se puede ver actualmente "Las brujas"


Matilda es una lectora empedernida con solo cinco años. Sensible e inteligente, todos la admiran menos sus mediocres padres, que la consideran una inútil. Además tiene poderes extraños y maravillosos... Un día, Matilda decide desquitarse y empieza a emplearlos contra la abominable y cruel señorita Trunchbull .

 

 
-HARRY POTTER de J.K. Rowling: Joanne Rowling​, quien escribe bajo los seudónimos J. K. Rowling​ y Robert Galbraith, es una escritora, productora de cine y guionista británica, conocida por ser la autora de la serie de libros Harry Potter, que han superado los quinientos millones de ejemplares vendidos

Harry Potter y la piedra filosofal es el primer libro de la heptalogía acerca del joven mago Harry Potter, escrita por J.K. Rowling. Salió a la venta el 30 de junio de 1997, y se hizo una película basada en el mismo en 2001.

El libro y la película salieron en Estados Unidos bajo el título de "Harry Potter y la piedra del hechicero", pues los publicadores querían que el título mostrase que se trataba de magia y hechiceros y fuera entendible para el público, a pesar de que la Piedra Filosofal es un objeto mítico que tiene leyendas desde hace muchos años.

Este libro es uno de los más vendidos y traducidos de la historia, superado levemente por Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes.





 Encíclica “Laudato Si”: sobre el cuidado de la CASA COMÚN.

TENEMOS MUCHO QUE DECIR en el ies f.g.b: y tú ¿qué huella dejas?

El Festival de Clip metrajes es una actividad que fomenta el trabajo en equipo y es una manera divertida y participativa de implicarse en un problema global.

En la edición pasada queríamos sensibilizar sobre la vulneración del derecho a la salud que sufren algunas zonas pobres del mundo.

Se grabaron varios clip metrajes mostrando el punto de vista sobre la temática;  denunciando injusticias concretas o sugiriendo ideas para defender el derecho a la salud de las personas con menos recursos.

Valoración de Manos Unidas

En la encíclica “Laudato Si” el Papa expone con fuerza la preocupación compartida sobre la degradación que sufre el medio ambiente, la casa común, nuestra “madre y hermana”, con la que compartimos la existencia; una tierra maltratada que clama, y cuyos gemidos se unen a los de todos los maltratados de mundo.

¿Qué es una encíclica?

Carta solemne que el Papa dirige a todos los obispos y fieles católicos adoctrinando en cuestiones de fe o de costumbres. Se hace 9 preguntas fundamentales para entender en qué consiste este documento, qué lo diferencia de otros, cuál es su trascendencia y alcance, etc.

¿Por qué habla el Papa de ecología?

Un argumentario para dar respuesta al porque habla de ecología, a través de 11 preguntas y respuestas, a algunas cuestiones y reacciones que ya se han dejado sentir, ante la publicación de esta Encíclica del Papa Francisco “Laudato Si” y, sobre todo, para que nos ayude a una buena recepción de la misma.

Cronología de pronunciamientos pontificios

Cronología de los pronunciamientos pontificios más relevantes sobre cuestiones ecológicas y medioambientales. Hay una larga tradición histórica y bíblica. Desde el Génesis hasta el Apocalipsis.

1 de septiembre: Jornada Mundial de Oración por el Cuidado de la Creación

Instituida por el papa Francisco en agosto de 2015, esta jornada acoge la sugerencia hecha por el metropolita Ioannis de Pérgamo con ocasión de la presentación de la encíclica "Laudato Si" y pretende suscitar en los fieles y no fieles "una profunda conversión espiritual" en respuesta a la actual crisis ecológica.

Dinámica para los más jóvenes

Nuestro objetivo es explicar a los ALUMNOS DEL IES el mensaje que el Papa quiere transmitir con la encíclica y motivarlos a comprometerse en alguna acción concreta en el cuidado de la Creación. Dinámica a través de varios recursos como los clip metrajes

ALUMNOS DE 1º DE LA E.S.O PREMIADOS POR SU TRABAJO  CON LA PRESIDENTA DE "MANOS UNIDAS" Y LA PROFESORA RELIGIÓN C. DEL COLEGIO PÚBLICO "GRAN CAPITÁN"SALAMANCA Y EQUIPO DIRECTIVO.

                                   ¡FELICIDADES!

                         







Dame tu mano…
Ves?
Ahora todo pesa la mitad…
(Leo Delibes)