AGRADECIMIENTOS

AGRADECIMIENTOS

MERCADILLO NAVIDEÑO Y SOLIDARIO

DECORACIÓN BIBLIOTECA

CONCURSO MICRORRELATOS

     Empezar dando las gracias a todos los que habéis participado en un proyecto en el que algunos no creían, y que creo que ha sido todo un éxito, sobre todo por el trabajo realizado por los alumnos responsables de la biblioteca que han recaudado  para hacer una buena donación y para contribuir a la compra de la pantalla de informaciones. Espero que los regalos hayan gustado a las familias, amigos, etc.

   Además recordad que durante la última semana estuvo a vuestra disposición una colección de libros de gastronomía y de recetas para consultar por si alguno de los lectores visitantes se atrevían con alguna receta esta Navidad. GracIas también, al grupo de diversificación de tecnología que ha hecho posible que contemos con una chimenea propia para nuestras actividades de lectura  en un fututo

    Agradecer también la colaboración de los alumnos de primero de la Eso que contribuyeron con la decoración del árbol de Navidad de la bilioteca.

   Espero que todo os haya gustado mucho y que estéis impacientes por las próximas novedades. Os adelanto que a la vuelta esperamos potenciar las bibliotecas de aula. 

   Una vez más gracias a todas y a todas por vuestro apoyo y colaboración.  Se aceptan sugerencias o críticas pero siempre constructivas, por supuesto.

HASTA PRONTO

MASCOTA DE LA BIBLIOTECA

Como habréis visto desde que comenzó el curso presente, la Biblioteca está llevando a cabo una serie de cambios importantes que se han reflejado en una nueva distribución del propio espacio físico de la Biblioteca, además habréis observado que durante los recreos hay alumnos/as que colaboran en las tareas de préstamo y devolución, tenemos normas de funcionamiento y de préstamo de materiales didácticos así como desde el concurso de Halloween hasta  el de Microrrelatos navideños hemos intentado que este lugar sea un importante recurso didáctico.

Además contamos con una mascota propia, dibujada maravillosamente por nuestra colaboradora Lucía que está en 3º de ESO D. Es el gato de Chashire, o más conocido como el gato de "Alicia en el País de las Maravillas". Queremos que esta mascota a partir de ahora sea nuestra seña de identidad y que esté presente en todas aquellas actividades que salgan de nuestra Biblioteca.

Aquí os enseñamos el resultado. ENHORABUENA Lucía por tu dibujo.

 

 

MICRORRELATOS NAVIDEÑOS

El pasado 20 de Diciembre coincidiendo con el final del primer trimestre, el grupo de la Biblioteca dedicó tres sesiones a lecturas de microrrelatos navideños: se leyeron los tres microrrelatos que resultaron premiados y también una selección de microrrelatos escritos por autores famosos y una serie de cuentos cortos realizados por alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO de otros centros educativos.

La actividad contó además con la novedad de tres microrrelatos leidos en inglés por María de 4º ESO B, en francés por Alicia de 4º ESO B y en alemán por Ana de 3º ESO D.

Contamos con la participación de nuestra conserje Presen que amablemente se prestó a la lectura de varios minicuentos, así como otros alumnos colaboradores: Arturo, Bea, Natalia, Lucía e Irene y una servidora (María Santos).

A todos queremos daros las gracias y desearos un feliz 2014.

Os dejamos algunas imágenes de dicha actividad que fueron realizadas por nuestro compañero Ángel Encinas.

 

FORMACIÓN DE MEDIADORES

Otro año más se ha celebrado el curso de mediadores en el que han participado alumnos de 1º ESO, junto a mediadores de años anteriores. Se trataron aspectos básicos relacionados con habilidades sociales y fases de la mediación, así como el análisis de una simulación de mediación y varias representaciones de casos típicos de conflictos resueltos por mediación,  realizadas por los propios alumnos.Estos salieron muy satisfechos de las jornadas. Muchos de ellos realizaron las representaciones con mucho entusiasmo, lo cual demuestra el ínterés  de estos alumnos por colaborar en la Convivencia del centro.

Gran chocolatada

¿ Qué os parece este plan?

Pues sobre las 12 y algo de mañana día 20 de diciembre último día del curso tenemos el gusto de invitaros a un chocolate con bizcochos para darle un final dulce al trimestre. Espero que dulces también fueran las notas para todos así como lo sean estas vacaciones que, haya acabado como haya acabado el trimestre, la navidades dan para mucho.

Os deseamos a todas las familias que sean memorables en todo lo que hagáis. Muy felices fiestas desde el ampa para todos, y que comencéis el 2014 con muy buen pie.

La junta directiva del Ampa Fuente del Cántaro

Aprovechamos para daros las gracias por la acogida del mercadillo y la recogida de alimentos, así como animaros a que lo repitáis y repartáis más solidaridad, que hay mucha gente que os lo agradecerá.

Los profes también despidieron a Alicia Ávila

La comida de Navidad de este curso ha estado centrada en la jubilación de la profesora de Inglés Alicia Ávila Losada. Las fotos nos sirven de recuerdo de una emotiva celebración.

Desde aquí queremos enviarle un cariñoso abrazo todos los profesores, PAS, alumnos y padres del Instituto.

Fernando Saldaña en nuestro instituto

Como dice él mismo en uno de sus blogs, " Fernando Saldaña es cuentacuentos. Y mago, actor, director de teatro, director de la Escuela de Circo Santiago Uno, en Salamanca, y humorista gráfico (...). Pero lo que más le gusta es contar historias.

Y bien que podemos dar cuenta de ello con esta pequeña muestra que hemos grabado esta mañana en el aula de música, por la que desfilaron un montón de grupos de 1º y 2º de ESO. 

Despedida de Alicia Ávila

En 1º ESO, y sin preparar ni ensayar, le dimos una pequeña sorpresa a Alicia en su ultimísima clase de su larga carrera docente.

Sé que en otras clases también se hicieron fotos y vídeos. Si me las hacéis llegar, las subiré en esta entrada para que quede más completa nuestra despedida a una gran profesional.

En nombre de mis compañeros y de todos sus alumnos, le deseamos lo mejor en esta gozosa vida de jubilada que ahora comienza.

Ángel Encinas.

Nuestros bailarines en un videoclip

Este videoclip de Lenguas Muertas se realizó en Salamanca después del triunfo en el Certamen de jóvenes artistas de la categoría de grupos realizado por SALAabailar y Salamanca a Tope.

Entre los muchos bailarines colaboradores hay, al menos, dos alumnos de nuestro instituto. ¿Sabrías decirnos quiénes son?

Curso de formación inicial para la mediación.

Otro año más se ha celebrado el curso de mediadores en el que han participado alumnos de 1º ESO, junto a mediadores de años anteriores.

Se trataron aspectos básicos relacionados con habilidades sociales y fases de la mediación, así como el análisis de una simulación de mediación y varias representaciones de casos típicos de conflictos resueltos por mediación, realizadas por los propios alumnos. 

Los participantes salieron muy satisfechos de las jornadas. Muchos de ellos realizaron las representaciones con mucho entusiasmo, lo cual demuestra el interés  de estos alumnos por colaborar en la Convivencia del centro.

SUGERENCIAS DE LECTURA NAVIDAD 2013

La Navidad puede ser un excelente momento para leer y disfrutar de la magia de los libros...Por esta razón desde la Biblioteca os sugerimos dos libros que os pueden hacer pasar momentos muy agradables.

Para los alumnos/as de ESO os proponemos un libro que es novedad en nuestra Biblioteca y que se llama "El diario azul de Carlota" cuya autora Gemma Lienas nos introduce en el complicado y actual tema de la violencia de género entre los adolescentes en sus diversas formas: sms, chats, redes sociales, etc. La protagonista vive de primera mano esta situación a través de su mejor amiga de instituto.

RECOMENDADA PARA solidarizarnos con la terrible lacra de la violencia de género.

Para los alumnos/as de Bachillerato hemos pensado en la novela de María Dueñas "El tiempo entre costuras" que actualmente se está emitiendo en tv. La protagonista Sira Quiroga llevada por un apasionado amor se trasladará desde el Madrid prebélico de los años 30 hasta el Norte de África, donde vivirá toda suerte de infortunios, intrigas y amores arrebatadores. 

RECOMENDADA PARA los amantes de la acción, el espionaje y las pasiones amorosas.

CONCURSO DE MICRORRELATOS NAVIDEÑOS

Desde la Biblioteca queremos agradecer a todos los alumnos/as que habéis participado en el concurso de microrrelatos navideños y aunque el número de participantes ha sido pequeño, os animamos a seguir participando en próximas actividades que tenemos previsto realizar.

Los ganadores de las modalidades de ESO y Bachillerato  son los siguientes:

-ESO: Irene López García de 3º ESO D y Francisco Javier Gavilán de 2º ESO A.

-BACH: "El ladrón de la Navidad" de 2º HSB.

El próximo viernes día 20 de Diciembre realizaremos la entrega de los correspondientes premios a los ganadores y también queremos obsequiar con un detalle al resto de los participantes. 

MUCHAS GRACIAS!!!!

 

ALUMNOS COLABORADORES DE LA BIBLIOTECA

Desde hace un mes la Biblioteca del García Bernalt cuenta con un grupo de alumnos/as colaboradores que nos ayudan de manera desinteresada a gestionar los diversos recursos didácticos con los que cuenta esta Biblioteca.

El grupo está formado por diez alumnos de los cuales nueve cursan 3º de ESO y una alumna es de 4º de ESO. Sus nombres son:

-Ana, Jerusalem, Araceli, Irene, Bea, Natalia, Lucía, Aroa y Arturo (3º ESO D).

-María (4º ESO B).

¿Cuáles son sus tareas?

-En los recreos nos ayudan a los profesores de guardia a realizar préstamos y devoluciones con el programa informatizado de Abies.

-Ordenan, buscan y colocan libros.

-Participan en las actividades temáticas de la Biblioteca como puede ser en este momento el mercadillo solidario que organizado por Lucía, la profesora de Francés, se inaugura esta última semana del trimestre.

Tanto Lucía como yo, queremos agradecer a los profesores/as- Reme, Begoña, Alicia y Ángel su ayuda prestada para que estos colaboradores realicen sus labores durante los recreos y sobre todo a vosotros, colaboradores, que hacéis posible que nuestra Biblioteca cada día vaya funcionando un poquito mejor.

¿Machismo en adolescentes?

Leyendo varios periódicos digitales como 'La Razón' y 'El País' me encontré con algunas noticias en las que se hablaba de violencia entre adolescentes. Esto me marcó mucho y empecé a investigar sobre ello. 

Un estudio encargado por la Delegación de Gobierno para la violencia de género ha desvelado que está aumentando de forma alarmante el número de acosos entre los adolescentes.

Problemas sociales como el machismo o la violencia de género se veían relacionados con las personas adultas. Pero, si echamos un ojo a algunas noticias que aparecen en los periódicos nos daremos cuenta de que se están dando numerosos casos en los adolescentes. 

Normalmente la gente asocia violencia de género a un matrimonio, dónde las dos personas son adultas o tienen algún compromiso especial entre ellos. Pero, esto no es del todo cierto. 
Un factor que habría que tener mucho en cuenta es que no siempre la violencia de género se produce de forma física, también existe la violencia psicológica; que en muchos casos es peor.

La violencia de género en los adolescentes no es como en los adultos, las conductas se han transformado. Ésta, más bien, tiene mucho que ver con las redes sociales o los nuevos medios de comunicación (posesión, manipulación, seguimientos...). Principalmente son los celos, el control excesivo sobre una persona. Estos celos pueden llegar a causar daños psicológicos y hasta físicos.

El problema principal de este tipo de agresión es que las víctimas no detectan que están siendo agredidas. Aunque sepan lo que es no se dan cuenta de las actitudes de desigualdad, y todo aquello que no es detectado es tolerado. Los celos los relacionas con amor. Sigues el típico modelo de amor romántico en el cual el hombre domina y la mujer es sumisa. 

Para intentar acabar con esta violencia se han creado varias campañas. Una de ellas es "Grábatelo", esta trabaja contra la prevención de machismos, sexismos... Realiza diferentes talleres con chicos y chicas; a su vez, trabaja con profesionales para ayudarles a aprender a detectar la violencia de género. 


Yo, personalmente creo que todos deberíamos colaborar a prevenir estas situaciones. Debemos estar seguros de las personas, confiar en ellas... Pero, sobre todo, respetarlas.

Aquí debajo os dejo algunos testimonios de personas que sufrieron este maltrato para que les echéis un vistazo:

“Los episodios de violencia se sucedían. Pero ocurría, él me pedía perdón y yo le disculpaba... Incluso me llegaba a sentir culpable por haberle provocado, por haber hecho que se alterara de esa forma... Yo le amaba... O al menos eso creía”, cuenta Alicia.
(RTVE.ES - http://www.rtve.es/noticias/20130601/adolescentes-detectan-actitudes-violencia-genero/676480.shtml )

“¿Si me acuerdo de la primera vez?”. Cristina entorna los ojos. Aún medio cerrados siguen siendo grandes, marrones y brillantes. “No sé... Empezó poco a poco. Tirones de pelo alguna vez, empujones... Una tarde que estábamos en un parque se enfadó y empezó a pegarme puñetazos en los brazos y en la tripa. Luego se puso a llorar. Me asusté tanto... Y me sentí tan mal por verle así que...”, relata.
(EL PAÍS - http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/10/19/actualidad/1382206109_621723.html )

Juguetes sexistas no, gracias

"El 66% de la publicidad de juguetes 

contiene un tratamiento sexista"

Estas Navidades os invito a mirar las revistas de juguetes de las tiendas y supermercados. No hace falta fijarse bien para darse cuenta de que el catálogo está dividido en colores por sexo. Rosa para las niñas y azul para los niños.

Si miramos los juguetes de cada categoría podemos ver una diferencia clara. En la parte rosa abundan las muñecas, las cocinitas, utensilios del hogar (escobas, planchas…), bebés, disfraces de princesa completamente rosa, etc. En la parte azul vemos los juguetes de construcción, coches, motos, balones…

Además, en cada categoría nos encontramos niños de respectivos sexos y nunca del sexo contrario. En la zona “femenina” siempre aparecen fotos de niñas jugando con los juguetes, nunca de niños, al igual que en la zona “masculina” que no aparecen fotos del sexo contrario.

"Resulta que hasta hace 90 años los niños vestían de rosa y las niñas de azul. El rosa se consideraba un color más varonil y el azul celeste más femenino. Desde entonces las cosas empezaron a cambiar."

Nos encontramos con juguetes llenos de estereotipos: las muñecas barbie son completamente delgadas, llenas de maquillaje, complementos, ropa corta y ajustada…

¿Quién dijo de qué color tendría que vestir cada sexo?

Seguramente una industria comercial, la televisión o la estupidez de la sociedad dominada por el capital y no por el conocimiento. Y es que vivimos en una sociedad que saca el lado comercial a todo.

“Los niños juegan con lo que se acostumbran. 
Si desde pequeña te dan muñecas o cocinitas, 
cuando ya eres mayor para escoger lo que quieres 
vas a pedir cosas a las que te has acostumbrado.”

Yo no quiero que mis hijos se ajusten a un patrón de obligación social como este. Quiero que sean únicos desde el principio, que sean ellos mismos y que elijan lo que les gusta.