METEOROLOGÍA 2011/12

LA  METEOROLOGÍA  EN  MARCHA

Los alumnos de tercero y cuarto de diversificación seguimos realizando un proyecto meteorológico en nuestro Instituto. Los objetivos de este trabajo son:

-- aumentar la conciencia ambiental para conocer y mejorar el medio ambiente del planeta.

  -- incrementar nuestro conocimiento científico sobre la meteorología.

  -- ayudar a mejorar nuestro rendimiento escolar en Ciencias. 

OS presentamos los datos y gráficos del segundo trimestre de este curso (2011-2012). También añadimos un breve análisis de los resultados.

Después de mucho esfuerzo luchando contra el viento, nieve, lluvia, … hemos recogido de nuestra, SUPERESTACIÓN METEOROLÓGICA”  datos de:

-  tipos de nubes

-  cobertura de nubes

-  presión atmosférica

-  precipitaciones

-  temperaturas:  actual, máxima y mínima

-  velocidad del viento

-  humedad relativa del aire

ANÁLISIS DE RESULTADOS: (2º trimestre 2011- 2012)

TEMPERATURAS

 Los dos primeros meses del año 2012 han sido bastante fríos, con más de la mitad de los días con temperaturas mínimas por debajo de cero y solo SEIS días se han conseguido máximas por encima de 12ºC. En marzo las temperaturas se recuperaron considerablemente, siendo un mes relativamente caluroso para la época del año.

Debemos destacar que la temperatura más baja del trimestre han sido -10ºC, pero lo más sorprendente es que se ha alcanzado el día 21 de marzo.

HUMEDAD RELATIVA

No ha experimentado grandes variaciones a lo largo del trimestre. Los días de mayor humedad coinciden con días de lluvia o niebla.

Ha ido en consonancia con los pocos días que llovió, pero la mayoría de los días la humedad ha sido baja y el ambiente ha estado muy seco.

VELOCIDAD DEL VIENTO

Ha sido un trimestre poco variable, la velocidad del viento ha oscilado entre los 0 km/h y los 25 km/h, ya que en algunos día no hemos tenido apenas viento. El trimestre ha sido tranquilo y los vientos débiles en general o moderados algunos días y de forma esporádica.

TIPOS DE NUBES 

En este 2º trimestre del curso 2011/12 predominaron los estratocúmulos y los cielos despejados.

           

COBERTURA DE NUBES.

Ha sido alternante, un día despejado y al día siguiente cubierto, esto se ha repetido con bastante frecuencia.

PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Hemos tenido un trimestre con la presión bastante estable, con pocos días de bajas presiones (cuatro días con valores inferiores a 965mb). Los valores han oscilado entre los 960 mb y los 977 mb.

PRECIPITACIONES

A lo largo del trimestre ha habido muy pocas precipitaciones, por lo que ha sido un segundo trimestre bastante seco, sólo se registraron precipitaciones en 10 días del trimestre, con una cantidad de agua en total de 80 litros/metro cuadrado. ¡MUY, MUY, SECO!

Ya puedes ver y descargarte Activa-T completa y a todo color

Open publication - Free publishing - More activa-t

Por motivos técnicos, la edición en papel tuvo que ser reducida a 64 páginas, 4 menos de las previstas. Aquí, en la publicación digital, está la originalmente prevista con 68 páginas. Con ello queremos compensar a los autores cuyos trabajos tuvieron que ser suprimidos.

Entrega final de trabajos para la Cápsula del Tiempo

Emotivo acto de entrega de trabajos para la Cápsula del Tiempo. Este vídeo formará también parte de su contenido:

Entrega de premios del AMPA 2011-2012

PREMIOS CIENTÍFICOS:

• PAULA DE CABO FERNÁNDEZ  Y ALBA FERNÁNDEZ CORRAL DE 2º BACH.  (1º PREMIO)
• ALBERTO GARCÍA RAMOS DE 1º BACH (1º PREMIO)
• DIEGO TOMÁS PÉREZ DE 1º BACH (2º PREMIO)
• ANA FANLO VICENTE DE 1º DE ESO

PREMIOS DE PLÁSTICA           

• ANA FANLO VICENTE DE 1º DE ESO D
• Mª MONTSERRAT GARCÍA MESONERO DE 3º ESO C

PREMIO BIBLIOTECA

Al grupo de 4º Diversificación por su colaboración a lo largo del curso en las actividades de la Biblioteca.

• JENNIFER ÁLVAREZ DEL ARCO
• ANA DELIA BARTOLOMÉ GAMAZO
• BELÉN CAMES PANERO
• SONIA CRESPO PATRICIO
• FRANCISCO JAVIER GONZÁLEZ LORENZO
• MIGUEL HERNÁNDEZ MARTÍN
• HÉCTOR LÓPEZ LÓPEZ
• MANUEL LUCAS POVEDA
• LAURA MANJÓN GARCÍA
• PAULA MANJÓN GARCÍA
• TANIA SAN MATÍAS MANZANO
• ORNELA SÁNCHEZ SÁNCHEZ

PREMIO RECETAS

• BEATRIZ LLORENTE DOMÍNGUEZ
• AILÉN SALAZAR CAYUMÁN (no asistió)

PREMIOS A LAS MEJORES AGENDAS ESCOLARES

• ÁNGELA DE LA TORRE GIL . 1º B
• ANA BUENO JIMÉNEZ.  1º C
• ADRIÁN PÉREZ CAMPOS. 1º D
• ELENA HERRERO MARTÍN. 2º C
• SERGIO HERNÁNDEZ LÓPEZ. 2º C
• ALICIA GARCÍA FERRERAS. 2º D
• MARINA ZAPATERO DEL POZO. 2º D
• LIDIA PEREIRA HERNÁNDEZ. 3º A
• CYNTIA ENCINAS RUBIO. 3º C
• MARÍA TOMÁS PÉREZ. 4º A
• SOLEDAD MARTÍN MARCOS. 4º B
• SANDRA SANTIAGO SANTOS. 4º C
• SONIA CRESPO PATRICIO. 4º DIV       

ACTO DE ENTREGA DE UN MICROONDAS PARA EL AULA DE APOYOS:

MONTSERRAT SÁNCHEZ DEL REY (Presidenta del AMPA) 

Y LEOPOLDO GUTIÉRREZ TURRIÓN (Director del Instituto)

Con todo nuestro agradecimiento al AMPA dej instituto por su inestimable ayuda, por su compromiso con la educación de sus hijos, por su entusiasmo para dinamizar todo tipo de actividades complementarias y extraescolares.

    

En dos días se cierra la Cápsula del Tiempo

Faltan ya solo 2 días para cerrar la Cápsula del Tiempo con nuestros trabajos y mensajes a los ciudadanos  de 2052, cuando se cumplan 50 años de la creación de nuestro centro.

Todos los grupos están ya rematando sus materiales.

Estad atentos al acto de cierre.

Por fin llega Activa-T

El próximo jueves 21 llegará por fin 

el número 14 de Activa.T. 

Como comentamos en una entrada anterior, esta vez sale adelante gracias al entusiasmo de un grupo de alumnos y profesores, que se han volcado para convencernos a un número importante de alumnos, profesores y PAS, para que aportáramos nuestros 5 euros y sufragar su edición.

La portada de la revista, maquetada por Libertad Luengo, pone en evidencia la causa por la que a punto hemos estado de romper la secuencia de 14 cursos saliendo puntualmente. La escuela publica de alta calidad (mejorable, por supuesto) y para todos sin distinciones, lo mismo que la sanidad pública y otros servicios sociales, atraviesa unos malos tiempos marcados por drásticas reducciones de presupuestos de gestión y la precarización de las condiciones de trabajo de los profesores (más horas lectivas, mayor número de alumnos por clase, etc).

Ante un panorama tan deprimente para todo lo público, creemos que acciones como sacar adelante Activa-T sirven de ejemplo para que, en lugar de caer en la resignación y la postración ante los mercados, busquemos vías de lucha y trabajo para mantener y potenciar todo lo grande de una escuela pública de alta calidad: 

• los mejores profesionales
• la ausencia de diferencias entre los alumnos por razones económicas o sociales
• la atención comprometida a la diversidad
• las adaptaciones curriculares para los alumnos que mayor ayuda necesiten
• la auténtica libertad de cátedra de los profesores
• la excelencia en convivencia
• la alta calidad en el servicio de orientación
• La gran variedad de planes y proyectos educativos
• La alta calidad y cantidad de actividades culturales y extraescolares 
• etc, etc. 

Bien lo conocéis todos en vivo y en directo, pero tenemos que decírnoslo de vez en cuando para saber valorar lo que nos arriesgamos a perder.

La información en la Web del Instituto (que seguramente muchos no habéis visitado), esta revista digital Activa.TIC y la versión en papel de Activa-T que ahora sale, dan suficiente muestra de ello.

Enhorabuena a todos los que os comprometéis en la pelea.

CONCURSO DE FRANCÉS: “BLANCHE DE CASTILLE 2011-2012”

 

L'Institut Français de Madrid, en colaboración con las universidades de Burgos y  Valladolid, organizó un concurso intitulado "Blanche de Castille 2011-2012". Se dirigía a los estudiantes inscritos en 2011-2012 en las universidades públicas de Castilla y León, a los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato inscritos en 2011-2012 en los institutos y colegios públicos y concertados de Castilla y León.

Los premios en juego eran 7 viajes de dos semanas en Francia y numerosos premios: libros y CD/DVD relacionados con Blanche de Castille, Castilla y Francia de su tiempo (historia, literatura, música, artes plásticas, vida cotidiana…), etc.

A través de este concurso se rendía homenaje a Blanche de Castille, reina de Francia, nacida en Palencia en 1188 y muerta en Melun (París) en 1252.  Ha jugado un papel decisivo como mujer y jefe de estado en Francia y Europa de la primera parte del siglo XIII.  

Se presentaron 14 alumnos de 1º de Bachillerato de nuestro Instituto, de los cuales 2 obtuvieron la mención sobresaliente y 4 la mención notable.

Los alumnos de mención “notable” – Cristina Patino Corredera (1º HSA), Elena Álvarez Pascual (1º CTA), Kimberly Rodríguez Cabezas (1º CTA) y Lorena Hernández Sierra (1º CTA)- recibieron un diploma.

Los de mención “sobresaliente”, Laura González Pérez (1º CTA) e Iván Bragado Poveda (1º HSB) fueron invitados al acto de entrega de premios en la Embajada Francesa de Madrid el pasado 25 de mayo.

Una jornada sin duda  inolvidable para nuestros galardonados.

¡Enhorabuena a todos mis alumnos por su participación en el Concurso! 

¡FÉLICITATIONS À TOUS ET À TOUTES!

Y para muestra, un botón: el alumno Iván Bragado asistió al acto de entrega de los premios y al homenaje de la Reina Blanca de Castilla en Madrid y nos brinda estas fotos.

 

Valérie Joly-Pottuz

(Departamento de francés)

CRECIENDO EN IGUALDAD

DANZAR DE LOS DANZARES, BARRUECOPARDO 2012

El “Danzar de los Danzares” es una experiencia intercentros, que está basada en la música y más concretamente en las Danzas Escolares. Trata de crear una conciencia de la realidad de la Escuela Rural y Pública, de sus Comunidades Escolares y del trabajo de l@s maestr@s de educación musical, a través de un día de Convivencia.
Nosotros presentamos una danza basada en la Igualdad: compañeros y compañeras, chicos y chicas, bailando juntos, preparando las mismas coreografías y organizando el mismo proyecto, y por eso la titulamos: CRECIENDO EN IGUALDAD.
Este año, el acontecimiento tuvo lugar el pasado 1 de junio, viernes, en Barruecopardo, un pueblo que se encuentra en las Arribes del Duero, donde los anfitriones han sido, principalmente, los niños, niñas y profesores de los C.R.A.s Pérez Villanueva y María Magdalena, pero también toda la gente del pueblo.
Los alumnos de 3ºC del I.E.S. Federico García Bernalt  fuimos escogidos para representar al instituto en el acontecimiento. Desde principios del 2º trimestre, todos los compañeros de la clase empezamos a montar la coreografía, con la ayuda de Reme y Paco.
Elegimos el tema “Titanium” de David Guetta para nuestra representación, y poco a poco, con las ideas de cada uno, con esfuerzo, trabajo en equipo y compañerismo acabamos la coreografía que más tarde expondríamos ante 1500 personas en Barruecopardo.
Llegado el 1 de junio, nos pusimos en camino para la población, y nada más montar en el autocar ya se notaba el “buen rollo” y las ganas de pasarlo bien. Cuando llegamos nos recibieron muy simpáticos, nos dijeron donde nos sentábamos, nos dimos crema y enseguida nos pusimos todos a tomar el Sol ¡QUE CALOR HACÍA! De vez en cuando un señor nos “regaba” con la manguera y se agradecía bastante.
El evento comenzó sobre las 11 de la mañana, y empezaron bailando los niños de infantil del pueblo anfitrión, y seguidamente 36 bailes más, incluido un baile de todos los tutores de cada centro. A nosotros nos tocaba actuar en el puesto 19, y para nada estábamos nerviosos. La verdad, es que lo hicimos muy bien. En el escenario demostramos todo nuestro empeño y nuestro trabajo, sobretodo, disfrutamos muchísimo y lo pasamos bien bailando.
Cuando acabó el acontecimiento fuimos a comer al colegio un bocadillo y una manzana que las mamás de los niños del pueblo nos habían preparado.
Se echó muchísimo de menos a dos compañeras, Alba García y Rebeca Manzano, que no pudieron venir. El baile se lo dedicamos a Alba ya que esa mañana nos enteramos de que estaba enferma y la habían ingresado en el hospital, pero por suerte solo fue un susto.
El resultado de la jornada fue excelente, nos lo pasamos bien entre nosotros, y hasta hicimos amigos de otros colegios. Mereció mucho la pena porque fue una bonita experiencia, y tenemos ganas de repetir.  El ambiente y la convivencia entre todos fue fantástico y conseguimos un buen resultado de todo el trabajo y esfuerzo que hemos aplicado durante todo el curso.
Muchísimas gracias a las personas que hacen  esto posible y que luchan cada día por las escuelas públicas y rurales, y sobre todo gracias a nuestros profesores, Ángela, Reme y Paco, por haber elegido al grupo de 3ºC para representar al instituto y por hacer que nos llevemos un bonito recuerdo y una grata experiencia. ¡GRACIAS!
                                                                                                                                 Lucía Benito García 3ºC

SEMANA DE LA FRUTA Y LA VERDURA

Durante la semana del 14 al 18 de mayo se ha hecho un reparto de frutas de los alumnos de 3º y 4º de DIVER para todos los alumnos del instituto. Se ha realizado principalmente para aumentar el consumo de frutas entre los adolescentes, ya que cada vez va en aumento el consumo de productos que sustituyen  a la fruta, tales  como yogures o pasteles.

El no consumir frutas puede provocar problemas en el organismo, falta de aportes nutricionales,  vitaminas, hierro mientras que el de consumo de yogures, pasteles, etc… lo que conlleva al aumento de las calorías, kilocalorías y el colesterol. Partiendo de este punto, hemos intentado concienciar a nuestros compañeros haciendo unos carteles con los componentes nutricionales que aportan las frutas, las verduras y las bolsas de fritos, patatas, pajitas, etc…

Los padres también contribuyeron con tartas de frutas riquísimas

Empezamos buscando las bolsas de patatas fritas..etc e introdujimos sus aportes nutricionales en el ordenador, después fuimos copiando los datos en unas cartulinas, que una vez completadas se expusieron en la cafetería y demás partes del centro. De esta forma, los alumnos pudieron informarse del tipo de alimentos que están consumiendo.

En esa misma semana, a la entrada del instituto, se hicieron zumos de manzana, pera y zanahoria con la licuadora. Se encargaron de hacerlo alumn@s y profesores, unos se encargaban de cortar la fruta y otros de prepararar el zumo en la licuadora y según el gusto de cada uno se podía escoger uno u otro.

Esto nos ha servido para apreciar más el consumo de frutas  y hortalizas, y tener más en cuenta la importancia que tienen en  nuestro organismo. Nos ha parecido muy bien que  nos hayan hecho encargados de esta actividad a nosotros, ya que siendo de los mayores de la E.S.O podemos dar ejemplo para que los cursos más pequeños  aprecien más las cosas y sean más responsables con su alimentación.

3º DIVERSIFICACIÓN

El Danzar de los Danzares: en defensa de la escuela pública

El pasado viernes 1 de junio,  como ya sabéis la clase de 3o de ESO viajó a Barruecopardo para representar al Instituto en el XV Danzar de los Danzares. Aunque al principio nos habíamos mostrado un poco reacios, al final terminamos pasándolo muy bien (a ello contribuyeron las frecuentes duchas de agua fría) El Danzar de los Danzares estaba este año en "peligro de extinción" debido a las recientes medidas del Gobierno. Por eso, en Barruecopardo nos reunimos aproximadamente mil personas procedentes de centros escolares de las provincias de Salamanca, Zamora y León, además del colegio portugués de Freixo d´Espada à Cinta, para defender el derecho que tod@s tenemos a la escuela pública. Y la verdad es que todos nosotros unimos nuestras voces con entusiasmo para cantar la canción final del encuentro.
Esperamos que el año que viene los que sean elegidos para representar a nuestro centro en el XVI Danzar de los Danzares de Galinduste lo hagan igual de entusiasmados que nosotros.
P.D Todo esto no hubiera sido posible sin la colaboración de Reme de Cabo y Paco Udaondo, que pusieron tanto empeño en preparar nuestro baile. A ellos, GRACIAS con mayúsculas.
Javier Gómez de 3o ESO

Ya llega Activa-T, pero en condiciones especiales

La profesora Valerie fue la primera persona en reservar su ejemplar

 Pronto se le unieron un buen grupo de profesores

En el recreo fueron ya muchos los alumnos que respondieron a la llamada por megafonía. 

Todos los cursos habéis recibido la visita de un grupo de alumnos de 4º ESO A y Diversificación comentando las condiciones especiales para que la revista llega a vuestras manos.

Este es el texto leído por megafonía:

¡SALUDOS. Soy Alejandro Pérez, de 4º ESO A.  

Os hablo de nuestra revista Activa-T.  

El centro no tiene dinero para editarla, y hemos sido nosotros, un grupo de alumnos de 4º ESO, los que hemos tomado la iniciativa para conseguir que llegue a nuestras manos estos días. 

Como habréis comprobado, hemos ido por todas las clases para explicároslo. Según el presupuesto de la imprenta nos sale a 5 Euros el ejemplar. 

Desde hoy montaremos una mesa en el hall para que los alumnos, profesores y personal no docente, que quieran reservar su ejemplar, entreguen el dinero. 

Hacedlo antes del viernes, por favor.

Muchas gracias a todos.

Danzar de los danzares. Allí estuvimos.

Y así nos vieron:



En los próximos días, más.

Reme y sus chicos de 3º ESO

Graduación de los alumnos de 2º Bachillerato

Un recuerdo del acto solemne de graduación de los alumnos de 2º Bachillerato.
En próximos días, más fotos y el vídeo de recuerdos de su promoción.