Durante tres semanas del mes de Noviembre los alumnos de ESO desde 1º a 4º han estado realizando la actividad de FOMENTO DE LA LECTURA EN EL AULA y en esta ocasión ha habido una variedad significativa de las mismas. No obstante, haciendo un rápido repaso hemos comprobado que algunas se repetían de manera destacada. Os dejamos una pequeña sinopsis por sí os animáis a leerlas en próximo trimestre:
LATIDOS: Remo acaba de cruzarse con Carol en el aeropuerto. ¿Lo bueno? Han
conectado. ¿Lo malo? Remo va de camino a Los Ángeles para tomarse un año
sabático mientras que Carol viaja a Japón para vivir con su padre.
¿Qué puede pasar entre dos desconocidos que están en la otra punta del
mundo? ¿Qué pueden saber el uno del otro por las fotos que cuelgan en
HeartPic o las entradas que escriben en BlogBits? ¿Y por qué cada vez
que reciben un mensaje en HeartBits su corazón parece dejar de latir? 
EL CLUB DE LAS ZAPATILLAS ROJAS: Lucía, Frida, Bea y Marta son inseparables, siempre lo han sido y
siempre lo serán. Ahora deben enfrentarse a una difícil noticia: ¡Marta
y su familia se va a vivir a Berlín! Parece que el mundo se acaba...
pero pronto las cuatro amigas decidirán fundar un club que les permitirá
estar unidas hasta el fin de los tiempos.
FUTBOLÍSIMOS: El descomunal triunfo editorial de Los futbolísimos, saga de
libros infantiles escritos por Roberto Santiago, con más de un millón y
medio de ejemplares vendidos, está asentado en tres bases: la, en
general, preferencia de los niños lectores por la identificación y los
ambientes reconocibles, alejados de las exóticas aventuras en lugares
reales, pero en las antípodas de la cotidianidad, hacia las que se
dirigían generaciones anteriores; el fútbol como incuestionable eje del
ocio de la mayoría de la sociedad española contemporánea, incluidos los
críos; y el gusto por el misterio y una cierta aventura, presente en
cualquiera de las sagas más exitosas de las últimas décadas, ya desde
los clásicos de Enid Blyton.
EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS:Estimado lector, estimada lectora:
Aunque el uso habitual de un texto como éste es describir las
características de la obra, por una vez nos tomaremos la libertad de
hacer una excepción a la norma establecida. No sólo porque el libro que
tienes en tus manos es muy difícil de definir, sino porque estamos
convencidos de que explicar su contenido estropearía la experiencia de
la lectura. Creemos que es importante empezar esta novela sin saber de
qué trata.
No obstante, si decides embarcarte en la aventura, debes saber que
acompañarás a Bruno, un niño de nueve años, cuando se muda con su
familia a una casa junto a una cerca. Cercas como ésa existen en muchos
sitios del mundo, sólo deseamos que no te encuentres nunca con una. Por
último, cabe aclarar que este libro no es sólo para adultos; también lo
pueden leer, y sería recomendable que lo hicieran, niños a partir de los
trece años de edad.
El editor
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