viernes, 20 de octubre de 2017

RELATOS DE MIEDO

Ya se han recibido los primeros relatos de miedo y de terror que participarán en el concurso organizado por la biblioteca. Se valorará la redacción, el contenido y la presentación. Os enseñamos algunos de los trabajos expuestos.





"MERIENDA" CARDIO PROTEGE

Con el fin de recaudar fondos para el proyecto BERNALT CARDIOPROTEGE se ha preparado una mini cafetería, durante el recreo,  con productos caseros (café, bizcocho, quiche, etc.) con la colaboración de padres, madres y gracias a la organización de Rocío Vicente, profesora de Biología y Justo Mira, profesor de Religión, que han puesto en marcha esta iniciativa, idea de Lucía Honrubia, profesora de francés.

Damos las gracias a todos los alumnos que han participado, en especial a los de 2º de bachillerato, y a a todos los que han degustado nuestra merienda.




miércoles, 18 de octubre de 2017

LECTURA EN EL AULA

Como todos los años, iniciamos en octubre la primera sesión de la LECTURA EN EL AULA.
Durante veinte minutos, y durante tres semanas, los alumnos leen los libros que ellos mismos han elegido. Se respira silencio, fantasía, misterio, aventuras... Os dejamos unas instantáneas de 1º de ESO de esta misma mañana. 














Corazones protegidos… y comprometidos en el García Bernalt
EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DESARROLLA UN PROYECTO QUE BUSCA DIFUNDIR HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES Y CREAR ESPACIOS CARDIOPROTEGIDOS, NO SOLO EN EL CENTRO, SINO TAMBIÉN EN SU ENTORNO.
   
   Todo comenzó a finales del pasado curso cuando Rocío Vicente, profesora del Departamento de Biología del IES Federico García Bernalt, propuso a los alumnos de primero de Bachillerato que dieran forma a una iniciativa emprendedora dentro de la asignatura de Anatomía. Ahí se sitúa el origen de Bernalt CardioProtege, un proyecto que ha terminado por formar parte del Programa General Anual del instituto y que involucrará a todo el centro a través de distintas acciones y actividades.




La idea se desarrollará bajo la metodología de Aprendizaje y Servicio, que se basa en que los alumnos apliquen los contenidos curriculares en actuaciones que supongan un beneficio para el entorno. Por ello, en las distintas vertientes del proyecto se tendrá en cuenta la exigencia de trasladar los resultados obtenidos a la vecindad.
Según explica Rocío Vicente, que coordina esta iniciativa junto a Justo Mira De Cabo,del Departamento de Religión, serán tres las líneas de actuación de Bernalt CardioProtege. La primera se centrará en mejorar la formación de los alumnos sobre los estilos de vida saludables y la prevención de las enfermedades cardiovasculares, tarea que se hará efectiva a través de las distintas asignaturas afines y de las tutorías y para la que se contará con la colaboración de Cruz Roja. A partir de ahí, se planteará la organización de seminarios y sesiones que permitan la difusión de estos contenidos entre los vecinos de la zona.
   En segundo lugar, el proyecto contempla la formación de los participantes en las técnicas de actuación frente a una parada cardiorrespiratoria, una capacitación que se abrirá a la participación del barrio. Por último, la propuesta ideada por los estudiantes que el pasado año cursaban primero de Bachillerato incluye como actuación destacada la creación de espacios cardioprotegidos a través del programa Un corazón, un DESA (desfibrilador externo semi automático), una iniciativa europea que promueve el acceso a la desfibrilación por parte de personal no sanitario, pero formado para utilizar estos dispositivos que permiten ofrecer una asistencia de emergencia tras una parada cardiaca.
Como recuerda Rocío, citando las estimaciones actuales, las paradas cardiorespiratorias son una de las principales causas de muerte, y se calcula que, como media, se produce un paro cardiaco cada 20 minutos. Si se tiene en cuenta que proporcionar a los afectados una recuperación cardiopulmonar adecuada en los primeros minutos incrementa significativamente sus posibilidades de supervivencia, resulta fundamental que existan personas preparadas para actuar de una forma rápida fuera de los entornos hospitalarios, ya que el 90% de estos episodios se producen lejos de un centro sanitario.
Es en este marco donde se asienta el proyecto Bernalt CardioProtege, que prevé la creación de espacios cardioprotegidos mediante la instalación de un DESA, el control y mantenimiento del dispositivo y la capacitación de entre diez y doce personas para su utilización según los estándares europeos. La idea es que el primero de estos espacios cree en el propio centro, aunque será de uso comunitario.
Además, a medida que se vaya consiguiendo la financiación suficiente -el DESA, su mantenimiento y los cursos de formación tienen un coste de 2.400 euros-, se irán extendiendo los espacios cardioprotegidos a otros puntos del entorno, que se seleccionarán atendiendo a su accesibilidad, ubicación y horario de funcionamiento, con el fin de lograr la máxima cobertura posible que garantice un acceso rápido a los desfibriladores y a quien pueda manejarlos en el caso de que una persona sufra una parada cardiorespiratoria en la zona.






   














   Para conseguir el dinero necesario, los alumnos -y el instituto en general- pondrán en marcha múltiples iniciativas como una venta de productos navideños cuya recaudación se destinará a Bernalt CardioProtege, así como La galleta navideña, una original idea para que los estudiantes feliciten las fiestas a sus compañeros y, al mismo tiempo, colaboren con el proyecto. Teatro, campeonatos solidarios y una venta de pulseras son otras de las actividades que se barajan para reunir fondos que alimenten esta importante iniciativa que partió de la asignatura de Anatomía y ha conseguido implicar a todo el centro en una causa saludable y solidaria gracias a la metodología de Aprendizaje y Servicio.

Los conocimientos académicos deben ser utilizados para el servicio a la sociedad. Ama a todos, sirve a todos. 
Sathya Sai Baba





















































































miércoles, 11 de octubre de 2017

   PROKARDE Y DOMUND CONCIENCIAN EN EL IES SOBRE EL TERCER MUNDO,MISIONEROS Y RETOS.
   El  domingo 22 de octubre, la Iglesia celebra la Jornada Mundial de las Misiones, más conocido como el DOMUND, una jornada especial para conocer la impresionante labor de los misioneros y una oportunidad para poder ayudarles en su cometido.Para ello, y de una manera desinteresada, nos han ayudado la asociación PROKARDE que es la ONG del Carmelo Misionero en Europa.Nace en Vitoria en 1996 con el fin de dar soporte jurídico a toda la labor de solidaridad, que las hermanas y laicos realizamos en España a favor de los proyectos de misión en países del tercer mundo.Hasta 2003 su ámbito de actuación se centra en el País Vasco. Ese año se  tramitó la inscripción en el Registro Nacional de Asociaciones, pasando a ser de ámbito nacional, y en el año 2004 nos inscribimos en la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI)En 2007 se inscriben en el Ministerio del Interior cinco Delegaciones: Andalucía, Castilla y León, Cataluña, Madrid y Navarra lo que significó ampliar el espacio de gestión en los ámbitos autonómicos.A lo largo de estos años, los fondos de PROKARDE se han destinado a subvencionar proyectos de desarrollo, a favor de los más pobres y excluidos. Pretendemos que los proyectos sean una ayuda, para que las personas superen la precaria situación de marginalidad en la que se encuentran, promuevan su dignidad,  y sean ellos mismos agentes de cambio en su entorno o si es preciso con ayuda de los misioneros y laicos comprometidos.
En Salamanca: Avenida de  Filiberto Villalobos 18, 37007 Salamanca (Enfrente de la Escuela de Artes o de la cafetería "El Pato Rojo".Teléfono:923.27.13.62.E-mail: carmelitasm@telefonica.net

DELEGACIÓN DIOCESANA DE MISIONES SALAMANCA. 

Delegado: D. Juan Robles Diosdado.

Dirección: C/. Zamora, 50, 1º C, 37002 Salamanca; Tlf.: 923 21 49 15.

Email: ompsal@hotmail.com//misionessalamanca.blogspot.com.es













Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo.

viernes, 6 de octubre de 2017

CONCURSO DE RELATOS CORTOS DE MIEDO Y TERROR



CONCURSO DE RELATOS CORTOS DE TERROR                                            
La Biblioteca del IES “García Bernalt” convoca un concurso de relatos cortos cuya temática deberá ser el miedo y el terror. La trama del relato puede transcurrir transcurrir en cualquier lugar del mundo.     
BASES:
-Habrá dos modalidades: una para el primer ciclo de Educación Secundaria y otra para el segundo ciclo de Educación Secundaria. En el caso de los alumnos de 1º y 2º de ESO tendrán que escribir un relato que contenga como máximo 200 palabras y en el caso de 3º y 4º de ESO la extensión será de 300 palabras como máximo:
-Los relatos deben ser originales y escritos a mano acompañados de un dibujo relacionado con lo narrado.
-Los relatos no pueden contener un vocabulario sexista ni discriminatorio.
-Habrá que cuidar la buena ortografía y caligrafía.
-Los relatos se escribirán en un folio tamaño A4.
- No olvides tu nombre, el curso y el grupo al que perteneces.
-Los relatos se entregarán en la Biblioteca durante los recreos  y se depositarán en una caja habilitada para tal fin.
JURADO: Compuesto por una profesora del Departamento de Lengua, una profesora del Departamento de Educación Plástica y la coordinadora de la Biblioteca.
PREMIOS:
- 3 premios para el primer ciclo de Educación Secundaria.
- 2 premios para el segundo ciclo de Educación Secundaria. 
PLAZOS: Desde el día 10 de Octubre hasta el día 27 de Octubre de 2017.
Entregaremos los premios el día 30 de Octubre en la Biblioteca durante el recreo.                                                      
                                                            PARTICIPA!!!!!!

jueves, 5 de octubre de 2017

JORNADA DE CONVIVENCIA CON LOS ALUMNOS/AS DE 1º DE LA ESO:
 UN DÍA MARAVILLOSO EN LA ALBERCA.
   El jueves 5 de octubre era un día esperado. Los nuevos alumnos/as de 1º de la ESO tenían ganas ya de salir del centro y pasar un día bonito con sus nuevos amigos y disfrutar de la naturaleza en un sitio privilegiado como es la Sierra de Francia.
Gracias al Centro Interpretativo Casa de Batuecas y a sus monitores Pablo y María José encontramos facilidades para que lo alumnos/as pudieran disfrutar de un paseo educativo por la Sierra al iguel que en el centro descubrir explicaciones a la rica fauna,flora, vegetación y rios de esta parte tan espectacular de Salamanca.
Nos acercamos a visitar el templo parroquial de Nuestra Señora de la Asunción lleno de historias y tradiciones de un pueblo como es la Alberca donde se han conservado muy bien y con la ayuda del párroco y profesor de religión del Instituto de la Alberca, IESO Batuecas, nos enriquecimos con muchas cuestiones nuevas.
Un tiempo libre para que los alumnos/as conozcan el pueblo y se puedan comprar algún tipo de recuerdo y a las 14.00h. nos esperaba el "MasterChef" Joan Miquel con su gran equipo AMPA para alimentar a más de 100 personas. Como no podía ser menos, la comida riquísima incluido el postre. Enhorabuena a todos.
Con juegos y actividades lúdicas a las 17.00 pusimos rumbo a Salamanca alumnos/as, AMPA, profesores para dar por finalizada esta gran jornada donde ya somos la gran FAMILIA de 1º de la ESO.






























Una sociedad no vive sin utopías, es decir, sin un sueño de dignidad, de respeto a la vida y de convivencia pacífica entre las personas y pueblos. Si no tenemos utopías nos empantanamos en los intereses individuales y grupales y perdemos el sentido del bien vivir en común.